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太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校
太原自強(qiáng)文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生,家長看在眼里,學(xué)生喜在心上?!拔覀冞x擇自強(qiáng)是對的!”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信,詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽(yù)面前,我們將激勵著自己不斷進(jìn)步,幫助學(xué)生做好的自己走向未來。
高中生物復(fù)習(xí)中的知識點、線、面學(xué)習(xí)方法
在現(xiàn)行的高考中,生物是以理科綜合的形式出現(xiàn),由于在卷面中生物所占分值較少。一道選擇題可能涉及好幾章的內(nèi)容,這給高中生物復(fù)習(xí)提出了更高的要求:對重點內(nèi)容的把握要深淺得當(dāng),對非重點內(nèi)容要“廣積糧”。所以,在平時學(xué)習(xí)新知識時,應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”,“步步為營”,打好基礎(chǔ)。通過幾年的高三教學(xué),筆者就高中生物的復(fù)習(xí)提出自己的一點體會,即在復(fù)習(xí)中一定要注意知識的“點、線、面”結(jié)合,形成知識的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。