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MIDI教室的產(chǎn)生背景

MIDI創(chuàng)始人是美國(guó)的加州音樂(lè)人，Dave Smith。四十年前，音樂(lè)人沒(méi)法同時(shí)操縱多個(gè)樂(lè)器，因?yàn)楫?dāng)時(shí)各種樂(lè)器是不可連接的。需要左右手同時(shí)彈奏兩個(gè)鍵盤(pán)。此后，合成器制造商Dave Smith，說(shuō)服了唱片商采用了一種叫做“樂(lè)器數(shù)字接口”的通用格式，這種格式能夠讓合成器受到外部鍵盤(pán)信號(hào)控制，可以由唱片商的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手制作，甚至直接從電腦輸出。使運(yùn)算速度足夠快的電腦處理音符采樣，并能同時(shí)控制多個(gè)鍵盤(pán)和鼓機(jī)。

隨著這種全新定義的制作方式，舞曲這種新的音樂(lè)類(lèi)型誕生了。

臺(tái)能夠兼容MIDI格式的是一個(gè)由Dave Smith制作、叫做Prophet-900的合成器。它在1982年12月退出市場(chǎng)。 在當(dāng)時(shí)的青少年玩家中流行的Atari以及Commodore64型計(jì)算機(jī)也能通過(guò)一個(gè)5針的線纜控制另一端的MIDI樂(lè)器。

MIDI教室——MIDI介紹

MIDI要形成電腦音樂(lè)必須通過(guò)合成。早期的ISA聲卡普遍使用的是FM合成，即“頻率調(diào)變”。它運(yùn)用聲音振蕩的原理對(duì)MIDI進(jìn)行合成處理，由于技術(shù)本身的局限，效果很難令人滿意。聲卡大都采用的是波表合成了，它首先將各種真實(shí)樂(lè)器所能發(fā)出的所有聲音（包括各個(gè)音域、聲調(diào)）進(jìn)行取樣，存儲(chǔ)為一個(gè)波表文件。在播放時(shí)，根據(jù)MIDI文件記錄的樂(lè)曲信息向波表發(fā)出指令，從“表格”中逐一找出對(duì)應(yīng)的聲音信息，經(jīng)過(guò)合成、加工后回放出來(lái)。由于它采用的是真實(shí)樂(lè)器的采樣，所以效果自然要好于FM。一般波表的樂(lè)器聲音信息都以44.1KHz、16Bit的精度錄制，以達(dá)到真實(shí)的回放效果。理論上，波表容量越大合成效果越好。根據(jù)取樣文件放置位置和由微處理器或CPU來(lái)處理的不同，波表合成又常被分為軟波表和硬波表。

MIDI教室——MIDI的適應(yīng)范圍

MIDI所適應(yīng)的范圍只是電聲樂(lè)曲或模擬其他樂(lè)器的樂(lè)曲。MIDI技術(shù)的產(chǎn)生與應(yīng)用，大大降低了樂(lè)曲的創(chuàng)作成本，節(jié)省了大量樂(lè)隊(duì)演奏員的各項(xiàng)開(kāi)支，縮短了在錄音棚的工作時(shí)間，提高了工作效率。一整臺(tái)電視文藝晚會(huì)的作曲、配器、錄音，只需要一位音樂(lè)編導(dǎo)、一位錄音師即可將器樂(lè)作（編）曲、配器、演奏，錄音工作全部完成。

MIDI教室——音源的由來(lái)

目前，音源有軟件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太爛，音色好的又太貴，我就暫且不說(shuō)硬音源了，但咱中國(guó)人牛啊，而且還有俄羅斯人做后盾，所以咱用軟音源不用錢(qián)。而美國(guó)人則是用不起軟音源的，才用硬音樂(lè)。

每一套軟音源的由于采樣精度的不同，大小也不同，從幾M到幾十G，甚至幾百G都有。我的一套維也納的交響音色全套，就幾百G。所以我在上述才會(huì)推薦1T的硬盤(pán)。

以前的軟音源很多都要寄于縮住軟件上才能使用，現(xiàn)在很多新開(kāi)發(fā)出來(lái)的音源都可以獨(dú)立使用，但只能演奏，并無(wú)法寫(xiě)midi信號(hào)。而音樂(lè)制作的過(guò)程，就必須把音源寄于縮住軟件。