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幼兒的美術(shù)作品貼在藝術(shù)角,與他們的水平視線的高度一致,這會使幼兒感到他們的作品受到重視。
各活動區(qū)的玩具架擺放整齊,分類清楚,幼兒很容易就能找到所需的物品,不會為找不到所需的物品感到不安。各活動區(qū)的材料足夠,以減少幼兒之間的爭吵。幼兒三三兩兩地在一個(gè)活動區(qū)活動,可以幫助他們學(xué)會如何相處,彼此信任。培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品和進(jìn)行各種活動。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,能夠引發(fā)幼兒的興趣。
兒童房墻繪講究 墻繪圖片選擇有階段
兒童房墻繪一定要用環(huán)保材料,這樣對兒童是一種保護(hù)。不能使用不合格的材料。其次是選圖要根據(jù)年齡的不同選擇墻繪圖片,不同階段的兒童對色彩和圖片愛好不同。兒童房墻繪講究主要是考慮材料環(huán)保和色彩搭配。
盡量使用品牌的裝修材料,這樣的話盡可能的減少污染。施工前大家可以先聞一下有特別香的材料不能用,這是掩飾它的刺激性的味道;有刺鼻的味道不能用,這都是不環(huán)保的表現(xiàn)。
上幼兒園前的小朋友,這個(gè)時(shí)期的小朋友開始有了識色彩和形狀,我們選擇墻繪圖片的時(shí)候就不需要太過于復(fù)雜,顏色不能過于太多,一般是幾種單色來組合塊面的圖案;上幼兒園的小朋友活潑、想象力豐富,我們可以設(shè)計(jì)卡通的造型和亮麗的顏色。上小學(xué)的小朋友就不能太過于卡通,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候小孩不再是幼稚的幼兒園小朋友,畫的東西應(yīng)該簡潔大方,這時(shí)小男孩和小女生喜好的東西也不同,要根據(jù)他們的喜好來選擇主題墻繪圖片。
家長在做家庭墻繪的時(shí)候,兒童房墻繪圖片也可以請小朋友一起來決定,因?yàn)檫@是他們小朋友的天下,他們是有說話權(quán),兒童房墻繪圖片聽聽他們的想法。
校園墻繪就是針對學(xué)校專門制成的一種墻繪,自然與其他的室內(nèi)墻繪和街頭墻繪有很大的不同,其墻繪的題材定要與學(xué)校,與文化有關(guān)。比如在下圖中我們可以看到,這一條學(xué)校的走廊上就是以繪制和雕塑的方式刻畫了一面面墻繪。該條走廊名為成棟梁之才,從這個(gè)名字上就非常符合學(xué)校這個(gè)獨(dú)特的地方,而后面的墻繪中,選擇了各個(gè)國家的有名人士作為主體,也非常貼合走廊名稱。所以這個(gè)墻繪就成了一個(gè)校園文化墻,它主要宣傳的就是要學(xué)生們向棟梁們學(xué)習(xí),爭取成為國之棟梁的目的。