雙色LED顯示屏批發(fā)擇優(yōu)推薦 強(qiáng)興LED顯示屏

一商鋪定制一塊P10單色LED顯示屏（320*160），打算做長(zhǎng)寬為3.5米×0.8米的走字屏。如何計(jì)算門(mén)頭LED顯示屏實(shí)際尺寸？

1、首先計(jì)算長(zhǎng)、高需要多少單元板（用整屏的長(zhǎng)除以單元板的長(zhǎng)，取整數(shù)）

長(zhǎng)：3.5m÷0.32=10.9375≈11

高：1m÷0.16=5≈5

2、實(shí)際長(zhǎng)和高尺寸（用需要的單元板數(shù)量乘以單個(gè)單元板尺寸）        

長(zhǎng)：11×0.32=3.52m  

高：5×0.16m=0.96m

3.實(shí)際LED屏幕面積：

3.52m×0.96m=3.3792㎡

LED顯示屏的身影亦頻頻屹立在各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)與體育館！通過(guò)LED顯示屏高清顯示賽事主題、體育精神、競(jìng)技比分或直播精彩賽事、特寫(xiě)鏡頭等，營(yíng)造出激烈的比賽氛圍，點(diǎn)燃賽場(chǎng)激情！而小間距等高清產(chǎn)品的產(chǎn)生，將進(jìn)一步推動(dòng)LED顯示屏市占的提高。借助可靈動(dòng)播放文字、圖片、視頻等信息的LED顯示屏，校園大門(mén)時(shí)刻煥發(fā)更多生機(jī)與活力，成為學(xué)校對(duì)外信息窗口，向廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界展示多彩校園環(huán)境、豐富教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)異教學(xué)成果，打造美麗校園門(mén)戶！

5)寬視角，支撐水平170°/筆直160°視角顯現(xiàn)，更好的滿意大型會(huì)議室環(huán)境和階梯型會(huì)議室環(huán)境的需求。

6)高比照度、更快的響應(yīng)速度、高刷新頻率，滿意高速運(yùn)動(dòng)圖畫(huà)顯現(xiàn)。

7)超薄箱體單元規(guī)劃，與DLP拼接、投影交融比較，節(jié)約很多占地空間。裝置保護(hù)方便，節(jié)約保護(hù)空間。

8)散熱，無(wú)電扇規(guī)劃，零噪音，給用戶一個(gè)好的會(huì)議環(huán)境。比較而言，DLP、LCD、PDP拼接，單元的噪音均大于30dB(A)，多臺(tái)拼接后噪音更大。

在室內(nèi)應(yīng)用中，LED顯示屏的亮度多介于300到1000尼特(nit)，將此亮度轉(zhuǎn)換成LED順向電流，約當(dāng)于1~5mA，甚至小于1mA。因此，驅(qū)動(dòng)芯片的小電流集中度變得很重要。當(dāng)驅(qū)動(dòng)芯片電流精度不佳，小點(diǎn)間距LED顯示屏就容易出現(xiàn)區(qū)塊不均的色塊，然而為掩飾色塊這個(gè)缺陷，通常會(huì)采取提高LED電流這個(gè)手段，來(lái)增加顯示屏的亮度。它具有高亮度，不受環(huán)境亮度影響，厚度薄，占用場(chǎng)地小，色彩鮮艷豐富，視角寬，可以在寬敞的廳堂環(huán)境應(yīng)用，沒(méi)有拼接圖像損失。但帶來(lái)的缺點(diǎn)是，當(dāng)觀眾注視這個(gè)LED顯示屏一段時(shí)間后，眼睛容易感覺(jué)不適。圖1所演示的是小點(diǎn)間距LED顯示屏，在使用不同質(zhì)量的LED驅(qū)動(dòng)芯片時(shí)，重制圖像后的實(shí)際差異。