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浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。
父母送我去大學報到,臨走的時候,我媽來和我告別,我問我爸呢,我媽說“你爸怕你哭,就沒來?!贝蠖罴傥一丶遥覌専o意中說“其實你爸當時就在馬路對面。你轉(zhuǎn)身進學校,你爸就哭了?!?
于是,我懂了,在成長面前,老爸老媽也是脆弱的。
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校服(拼音:xiào fú)是學校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學生服裝,中小學學生普遍穿著。 校服早起源于歐洲。學校為了規(guī)范管理,統(tǒng)一的著裝。一般在學校的重大活動中會要求學生統(tǒng)一著裝,一般學校校服有該校校徽,也直接影響到學校形象。在學校的日常生活中,穿上校服能夠展現(xiàn)學生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學生青春時代的專屬標志。校服不僅代表了學生的身份也代表了校園的風貌,一套讓人耳目一新的學校運動服更能吸引學生。
校服變美還有多遠的路要走?
近幾年國內(nèi)以英倫學院風為代表的制式校服興起,已以約合每套150-300元的親民價格和設(shè)計拼出一條血路,獲得了諸多家長和學生的青睞,也成為不少名校的氣質(zhì)之選。
遺憾的是,這仍改變不了部分管理者“愛學習”和“愛美”誓不兩立的教育觀。面對美麗的校服,他們給出的往往不是賞心悅目,不是陽光燦爛,而是“心沒用在學習上,等失于偏頗的評價。這讓人不禁憂心中國校服“丑到爆”的熱議,究竟何時才能終止?
所以,當我們幾十年如一日討論如何讓中國校服變美的時候,我們究竟在討論什么?恐怕不該是期待市場誕生多少憂秀品牌商,而更應該是能與匠人標準對應的價格空間、堅持把決定權(quán)還給學生和家長的制度變革,以及更多對美的欣賞和寬容的目光。