常熟雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得信賴(lài) 常熟沃爾得國(guó)際英語(yǔ)

面壁誦讀

為了改掉“有口不能言”的毛病，或是“講話不流利”的缺點(diǎn)，我覺(jué)得的方法即使“面壁誦讀”。這種方法就是每天選一個(gè)時(shí)間，一定要誦讀所學(xué)的課文，就是十分鐘也好。一般來(lái)說(shuō)，是在早晨，找個(gè)清靜的地方面對(duì)著墻壁來(lái)大聲的念，大聲的讀。墻壁會(huì)將你的聲音反射回來(lái)，再傳進(jìn)你的耳朵，這樣你每念一遍，耳朵便聽(tīng)一遍，頭腦也就起一次反應(yīng)，不僅可以增1強(qiáng)記憶，而且還可以知道自己的發(fā)音如何。要大聲念是因?yàn)槲覀儚男÷曂蝗蛔兇舐曋v話時(shí)，聲帶會(huì)受損破裂或顫抖，甚至使聲音失真。如果用比說(shuō)話聲大些的聲音來(lái)讀英語(yǔ)，習(xí)慣以后，再以說(shuō)話音調(diào)來(lái)講英語(yǔ)，則聲帶的音程便毫不費(fèi)力的使聲音發(fā)出來(lái)，所以你講英語(yǔ)時(shí)，便會(huì)顯得聲音柔和，舌頭在口腔里運(yùn)轉(zhuǎn)也比較圓滑。錄音改正：“講“當(dāng)然要注重發(fā)音，讀者如果要想知道自己的發(fā)音的情況，的方法時(shí)把自己的聲音錄下來(lái)，然后再?gòu)匿浺魴C(jī)里放出來(lái)聽(tīng)，或是請(qǐng)別人一起聽(tīng)，這樣容易發(fā)現(xiàn)自己的毛病和缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)糾正或改進(jìn)以后，再錄再聽(tīng)，幾時(shí)你自己覺(jué)得滿意或是別人也認(rèn)為不錯(cuò)為止，這樣以后你講英語(yǔ)時(shí)，自己心里才覺(jué)得有些把握。

學(xué)習(xí)語(yǔ)法，首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ)，什么是系動(dòng)詞，什么是直接賓語(yǔ)，間接賓語(yǔ)，這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)，語(yǔ)法是房子，主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦

此外，對(duì)于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時(shí)的練習(xí)了，在這個(gè)過(guò)程中，你要時(shí)時(shí)總結(jié)，縱深對(duì)比，千萬(wàn)不要陷入題海戰(zhàn)1術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過(guò)程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實(shí)，完形填空無(wú)非就是單項(xiàng)選擇加語(yǔ)境分析，也就是說(shuō)，做完形填空你的語(yǔ)法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語(yǔ)，特殊用法等，完形填空的語(yǔ)法還是很重要的！對(duì)于閱讀，我個(gè)人感覺(jué)是，純粹是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累多少的問(wèn)題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！

最后，我建議你，平時(shí)讀報(bào)，或者做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來(lái)，長(zhǎng)期下來(lái)，你的作文會(huì)有提高的，需要說(shuō)明的是，這個(gè)提高過(guò)程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個(gè)級(jí)別，靠的就是對(duì)語(yǔ)法的熟練掌握和積累了許多較高1級(jí)的詞匯，句型，句子。我個(gè)人的理解是，在你的語(yǔ)法達(dá)到基本不會(huì)出錯(cuò)的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因?yàn)樵谶@個(gè)層次上，大家的語(yǔ)法都差不多，沒(méi)什么變化，唯1有變化的就是你的詞匯！給你打個(gè)比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“專(zhuān)家”就寫(xiě)expert，但很少人會(huì)想到specialist，很多人在想到“擅長(zhǎng)”這詞，就寫(xiě)be good at ，卻不知還有更高1級(jí)的表達(dá)法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細(xì)微的差別上 ！！

有目的的集中訓(xùn)練作為突破手段。很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)持參加英語(yǔ)角活動(dòng)，甚至常常和外國(guó)朋友聊天卻仍然沒(méi)有顯著提高，這就提示了我們必須重視訓(xùn)練的方法和質(zhì)量。和體育運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練一樣，每一次口語(yǔ)練習(xí)也應(yīng)該在質(zhì)和量上突破“極限”，而且這種極限的感覺(jué)與體育運(yùn)動(dòng)中的感受非常相似：由于大腦缺氧導(dǎo)致的輕度頭疼等。剛開(kāi)始練習(xí)的人用外語(yǔ)深入討論問(wèn)題兩小時(shí)左右就會(huì)產(chǎn)生這種感覺(jué)，這時(shí)候只有堅(jiān)持下去才可能提升口語(yǔ)水平。換句話講，每次練習(xí)的時(shí)間至少應(yīng)該在一小時(shí)以上，并且形式必須是深入探討，內(nèi)容必須要事先準(zhǔn)備(比如需要掌握的目標(biāo)詞句)。聽(tīng)力也是一樣，要在泛聽(tīng)的基礎(chǔ)上精聽(tīng)，集中訓(xùn)練到達(dá)一定極限時(shí)才會(huì)有所收獲。我自己聽(tīng)力口語(yǔ)提高最Da的一次是參加全國(guó)英語(yǔ)演講和辯論賽，連續(xù)五天時(shí)間封閉起來(lái)用英語(yǔ)狂轟濫炸，以至于結(jié)束后在煙臺(tái)火車(chē)站等候檢票時(shí)，怎么聽(tīng)都覺(jué)得廣播用的是英語(yǔ)，回家感覺(jué)頓時(shí)提高了一個(gè)層次。