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在練習前,應(yīng)檢驗弦與弦之間的關(guān)系是否準確,通常的做法是用小六度音程檢驗。千萬不要在音程不準的弦上進行練習,否則為了獲得音準,手指必須去按不正確的位置,時間長了,會改變手指移動的準度;如按對位置,則音不準,結(jié)果會損壞聽力感覺,或者使手指無所適從。學琴過程中,孩子的情緒常有起伏,因而軟硬兼施、獎罰分明還是必要的。
上課形式:一對一上課
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
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解決初學者運弓的辦法
初學小提琴的人對運弓的“直.平.穩(wěn)”把握不好。我的方法是,讓學生在空弦和音階練習時
做好全弓和半弓結(jié)合練習。每個音符拉一個全弓和兩個半弓,比如空弦la,先拉一個全弓下弓la,接著在上半弓拉一個
上弓和下弓la.然后再拉一個全弓上弓,接著在下半弓拉一個下弓和一個上弓,如此循環(huán)。目的是讓學生在拉半弓時
心理得到緩沖和消除肢體緊張,使全弓拉得更有質(zhì)量。
頭稍向左,點頭;面對琴弦,看弓子的運行;頭正脖直,不是向左歪;肩松身直,手腕要放松,肩膀手臂'吊起來',大拇指仿佛沒有持琴;兩腿與肩同寬,身體站穩(wěn)。