菏澤科學(xué)矯正口吃給您好的建議 合肥信康

拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。難發(fā)性口吃：患者在說話時有一個字說不出來的現(xiàn)象，而且越急越說不出，必須經(jīng)過一番努力，并借助于其他動作，才能把一個的音發(fā)出來。口吃程度輕的患者不是每一句一個字都難發(fā)，或數(shù)句內(nèi)某一句一個字難發(fā)?？朔诔?，并提高說話的水平，三個方法：一是緩和情緒，說話慢半拍;二是會用一些接茬的短語，短句，自然過渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書，技巧還是很重要的。

連發(fā)口吃：發(fā)音之際，在某一個字音上要重復(fù)多遍才能繼續(xù)說下去，大多表現(xiàn)在一個字上，有時也會表現(xiàn)在當中的某個字上，例如：請干、干、干、干一杯”?？朔诔?，并提高說話的水平，三個方法：一是緩和情緒，說話慢半拍;二是會用一些接茬的短語，短句，自然過渡;三是多加鍛煉;四是看一些口才的書，技巧還是很重要的?？诔允欠衲艿玫街魏?，是肯定的。 但是，口吃的基礎(chǔ)治療是有條件的，并不是所有的口吃患者都可以治療。 口吃是一慢性疾病，無法通過藥解決，也無法在短時間內(nèi)治好。

語言治療：有發(fā)音法，呼吸法，，心理抗壓等多種方式，有的人通過不同方法和技巧，確實可以提高語言流暢度。通過呼吸調(diào)整減少了中斷節(jié)奏的發(fā)生率，增加在陌生環(huán)境演講，減輕了口吃心理的干擾等等。如果你是一個口吃孩子的父母，面對醫(yī)生或語言病理學(xué)家，你要準備好這些資料：1、孩子一次開口說話是多大，其他運動發(fā)育指標是否正常。2、日常說話時口吃的表現(xiàn)，包括環(huán)境影響，心理影響下的表現(xiàn)。口吃矯正法：思想矯正是關(guān)鍵。任何事情的改變，都是先從思想改變開始的。如果思想觀念有問題，那么行為就會有問題，行為有問題就會導(dǎo)致結(jié)果問題。

矯正口吃法：要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解。矯正口吃訓(xùn)練法：寫字矯正法。說與寫有著極為密切的關(guān)系。據(jù)說有的口吃患者堅持這樣寫字一星期，講話的節(jié)奏逐漸均勻，就不再口吃了。這是因為一絲不茍地寫字會養(yǎng)成從容不迫的思維習慣。拖音口吃：它不象難發(fā)性口吃那樣在某一個字上卡住，是某一個字發(fā)出來以后拉得很長，才能把下一個字帶出來。這種口吃可能介于難發(fā)性與連發(fā)性口吃之間，也比難發(fā)性口吃容易矯正。