天津高中輔導(dǎo)價格的行業(yè)須知 天津衡聯(lián)教育培訓(xùn)學(xué)校

學(xué)生需要解決的問題 1、與人交流 考試時選擇題多，應(yīng)試成分較大，學(xué)生大多在勾勾上下功夫，而高中的英語學(xué)習(xí)要在聽說讀上下功夫，尤其是表達(dá)。因為語言的主要功能是與人交流。 2、功夫在外 學(xué)英語不能埋頭做題，而要多找些課外材料閱讀，增強語感，奠定知識基礎(chǔ)，課外學(xué)習(xí)和積累非常重要。 對課本的依賴高中英語的課文只是給你一個范本，大量的要靠課外閱讀，要將課的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合，進行自主學(xué)習(xí)，因為英語不是教出來的，而是學(xué)出來，用出來的。 好奇心減少初中學(xué)生剛接觸英語，比較好奇，上課時經(jīng)常表現(xiàn)踴躍，紛紛舉手回答問題，但到了高一后，由于年紀(jì)的增長，學(xué)生漸變沉穩(wěn)，大多不肯在課堂上直接表露，因此要注意在課外積極準(zhǔn)備，充分利用好課堂中的訓(xùn)練。

　　要想避免出現(xiàn)這種落差，就需要我們先把高中和初中的區(qū)別弄清楚，新高一同學(xué)&家長趕緊了解起來吧！

總體來說，初升高知識跨度非常大。初中三年學(xué)習(xí)的知識總量甚至不如高中一年的學(xué)習(xí)量。比如數(shù)學(xué)，每一本書都有高考的重要考點。英語單詞量從初中要求的1600個，上升到3500詞 500短語。所以在新高一一開始很多學(xué)生會有“撞墻”的感覺，也就是通常所說的陡坡效應(yīng)。

因為高中知識量大，所以高一和初一完全不同。初一學(xué)的知識更多是實現(xiàn)學(xué)生從小學(xué)到初中的過度，比如有理數(shù)、線段與角等內(nèi)容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一學(xué)的知識在高考中直接考查40%~50%(如數(shù)學(xué)大概考65分左右)。

高中教育不是義務(wù)教育，能上高中的學(xué)生，在初中時大部分都是很的。而到了高中，在高手如林的情況下，永遠(yuǎn)只有一個，這就意味著每個學(xué)生又都回歸到同一起跑線上同場競技，人人都是不可能的，金字塔尖只能容一人。這就要求學(xué)生和家長面對現(xiàn)實，重新審視自己，給自己一個準(zhǔn)確的定位，適時做好心態(tài)調(diào)整。因此，這一階段需要做的是孩子、家長都要準(zhǔn)確定位，制定符合實際的預(yù)期目標(biāo)。期望值過高，就會造成期望越大失望越大，從而導(dǎo)致自信心受挫。

孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題時,家長的反映幾乎都是問老師,怎么回事

　　當(dāng)然，更不能對孩子不聞不問。很多家長，尤其是住校孩子的家長，把孩子送到學(xué)校后，就幾乎不過問了。當(dāng)孩子在學(xué)校出現(xiàn)問題時，家長的反映幾乎都是問老師，“怎么回事？怎么會這樣？”而且家長常說的一句話就是“我孩子在初中時不這樣的。”從這可以看出，很多家長對孩子在學(xué)校的情況幾乎一無所知，又如何教育、幫助孩子呢？

　　了解孩子是教育孩子的基礎(chǔ)，家長學(xué)會正確的了解孩子是教育孩子的前提。家長應(yīng)該與班主任定期交流，通過這種方式，一方面可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，另一方面也可以讓老師了解孩子家里的情況，便于學(xué)校與家長形成合力。共同做好對孩子的教育工作。