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實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)得當(dāng),可以增長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用壽命,那么實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)有哪些方法呢?和萊帕克一起來(lái)看下吧
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備保養(yǎng)方法:
1.用前仔細(xì)檢查儀器,玻璃瓶是否有破損,各接口是否吻合。還需注意輕拿輕放。
2.各接口不要擰得過(guò)緊,需要定期松閥門(mén)],可以避免因長(zhǎng)期的鎖緊導(dǎo)致連接器瑣死。
3.各接口要用軟布來(lái)擦拭,可以涂抹少量的真空脂,用完后要蓋好,防止有灰塵進(jìn)入。
4.打開(kāi)電源開(kāi)關(guān),讓機(jī)器慢慢開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),停機(jī)時(shí)要讓機(jī)器處于停止的狀態(tài),再關(guān)掉開(kāi)關(guān)。
5.各處的聚四氟開(kāi)關(guān)不要過(guò)力擰緊,容易損壞玻璃。
6.定期對(duì)密封圈進(jìn)行清潔,方式主要是取下密封圈,檢查軸.上是否有積垢,可以用干凈的軟布來(lái)擦拭,再涂上少量的真空脂,保持軸與密封圈的潤(rùn)滑。
7.電氣部位不可進(jìn)水,嚴(yán)禁受潮,臺(tái)面不可有各種油劑,污漬,溶劑等殘留,要保持清潔衛(wèi)生。
為了能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)的整體要求,采用規(guī)范的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,讓學(xué)生在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,順利完成不同的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課題。
恒沸精餾實(shí)驗(yàn)裝置LPK-SDA
裝置功能:
1、本裝置用于分離形成共沸物的體系,通過(guò)添加夾帶劑分離共沸物體系;
2、玻璃塔外壁采用真空夾套保溫,可清晰觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
3、塔釜設(shè)計(jì)特殊取樣裝置,取樣方便、安全;恒沸精餾實(shí)驗(yàn)裝置LPK-SDA
4、特殊塔頭設(shè)計(jì),既可采用分相回流,又可采用混相回流;
5、全觸摸集成化控制,高穩(wěn)定數(shù)據(jù)傳輸,硬件加密。
實(shí)驗(yàn)室共沸精餾塔成套裝置,塔體、管線(xiàn)和輔助系統(tǒng)都固定在可拆卸固定框架上,結(jié)構(gòu)緊湊,美觀大方,安裝方便,占地面積小,用戶(hù)只需準(zhǔn)備水源和電源,按照說(shuō)明簡(jiǎn)單安裝就可投入使用。
廣受學(xué)校歡迎的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備具備哪些特點(diǎn)呢?
目前,學(xué)科實(shí)驗(yàn)已成為學(xué)生的必修課,也是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重。國(guó)家一再要求不斷更新和升級(jí)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。
那么,學(xué)校里流行的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備有什么特點(diǎn)?
1、環(huán)境保護(hù)、安全節(jié)能
這是對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的基本要求,也是大力倡導(dǎo)國(guó)家節(jié)能減排政策的體現(xiàn)。學(xué)科實(shí)驗(yàn)室通常配備給排水、供電、通風(fēng)、照明等實(shí)驗(yàn)設(shè)備。自然,比傳統(tǒng)教室有更多的安全隱患。只有通過(guò)國(guó)家安全環(huán)保檢測(cè)設(shè)備,才能保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,保證師生使用。
此外,真正以人為本的理念是優(yōu)化三廢治理,圍繞電力、空調(diào)、給排水、通風(fēng)和節(jié)能設(shè)計(jì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、低碳和環(huán)保。
2、美觀、堅(jiān)固耐用
實(shí)驗(yàn)室設(shè)備需要定期維護(hù)。堅(jiān)固耐用的設(shè)備可以有效降低設(shè)備的維護(hù)和維修成本,不會(huì)耽誤學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)。外觀設(shè)計(jì)美觀的設(shè)備可以大大增加教室的親和力,讓人賞心悅目,幫助學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
3.創(chuàng)新、先進(jìn)、多功能
實(shí)驗(yàn)室是理論和實(shí)踐相結(jié)合的研究場(chǎng)所。2、通過(guò)多釜串聯(lián)模型參數(shù)對(duì)釜式反應(yīng)器停留時(shí)間分布以及返混程度做分析研究,模型參數(shù)N代表反應(yīng)器的返混程度,N越大,返混程度越小,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生理解平推流和全混流兩種理想模式。它是激發(fā)學(xué)生思維、探索、創(chuàng)新等素質(zhì)能力的重要媒介,從而避免學(xué)生不切實(shí)際的空學(xué)理論。因此,設(shè)備必須與時(shí)俱進(jìn),功能齊全,不浮華,便于學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,消化吸收課本理論知識(shí)。然而,具有獨(dú)特創(chuàng)新功能的設(shè)備極大地提高了學(xué)生探索自然科學(xué)的能力,為社會(huì)培養(yǎng)了更好的人才。