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初中是積累基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵時期,要想選擇靠譜的補習班,可以通過以下三方面:良好的學習環(huán)境。初中學習是艱苦的腦力勞動,所以補習班應(yīng)該保證良好的學習環(huán)境,避免學生受到與學習無關(guān)的刺激。小班的班型設(shè)置??孔V的初中補習班小班的班型設(shè)置,因為小班人數(shù)比較少能增進師生之間的互動,便于老師兼顧到每一個學生。就像我侄子在讀的明師教育初中補習班,他們班只有20多個人,在學習上有什么問題都能隨時找老師解決。
完善的管理模式。學習氛圍濃烈的補習班有利于初中生的學習,而這要求補習班要有完善的管理模式。總的來說,可以通過補習班的環(huán)境、班型設(shè)置和管理模式,這三方面來選到靠譜的初中補習班哦。
孩子初三了,學習成績一塌糊涂,特別是語文英語都比較差,確實時間比較的事。家長你觀察過孩子嗎?孩子成績一塌糊涂,可能是因為不開竅的緣故。
記得我曾經(jīng)有一個同學,初一初二他是班上倒數(shù)第幾名。但是到初三了,他卻讓我們另眼相看,學習成績是刷刷地往上漲。成績排名也不斷的提高。后來才聽班主任說原來他在初一初二時太懵懂,可是到初三突然開竅啦。為了彌補初一初二漏下的課程,他每天都堅持學習到12點鐘,甚至有時候?qū)W習到一二點鐘。他在初三考上le我們本地的重點中學,高升考時還考上了北京的一所一本大學。所以我覺得家長首先要讓孩子開竅。
1、如何讓孩子開竅?
首先要給孩子講學習的意義。學習的意義在于孩子以后有更多的路去選擇,努力的關(guān)鍵是走上學習的正軌上來。改點以前學習的壞習慣,拒絕外界的,不去交不正當?shù)呐笥?,一心只讀圣賢書,這樣把自己的文化成績搞上來。
要告訴孩子中考是相當殘酷的。每年,本地都只有50%左右的孩子能考到高中,假如不能考上高中自己就喪失了一條成功的捷徑。
孩子數(shù)學英語差,可以給孩子請品德較好的學科老師??梢越o輔導老師悄悄講,請輔導老師想招數(shù)鼓勵自己的孩子,增強孩子的自信心。鼓舞 孩子的士氣,說明孩子自己并不差,只是努力方法不正確而已。
在家長輔導孩子中,家長還應(yīng)該鼓勵孩子嘗試,找到適合自己的學習方法,摒棄以前不良好的學習習慣,相信孩子的學習成績會迅速提高上來的。
2、不過說實話,由于欠賬太多,初一初二時成績不好,到初三想補上來,也并不是一件很容易的事。
假如孩子的成績提高緩慢的話,家長應(yīng)該充分挖掘孩子的興趣愛好,實在不行就進行彎道超車。比如說是孩子有體育的天賦可以去當體育生;假如孩子在藝術(shù)上有天賦也可以去當藝考生。當然,我只是給家長提供一個參考的建議,具體情況還要根據(jù)孩子實際情況來,還要和孩子交流,家長不能去包辦。
家長可以給孩子報課外補習班,但也千萬提醒孩子不要錯過課堂學習哦!
明確時間安排
我們選擇補習班的目的是為了提高我們?nèi)蹴椀某煽儯行┩瑢W會給自己報好幾科的補習班,這是不對的,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選擇自己薄弱的緩解去參加補習,這樣的效率才是的。
家長必須意識到兩點:學習較重要的動力在于內(nèi)因,如孩子學習的興趣,孩子的自制力,有沒有把學習當成自己的事情等。課外輔導作為課內(nèi)教學的輔助形式,對課堂教學能否起到補充、輔助的作用,能否提分,其效果要由學生自身的學習態(tài)度、培訓機構(gòu)的教育能力等各個方面綜合決定。
無論是課內(nèi)學習還是課外的輔導班,都要以課堂為陣地,課外輔導并不能代替真正的學校學習,高中生要想真正提高學習成績和學習能力,就要采取以在校學習為主,課外輔導為輔的學習方法,萬萬不可忽視了在校學習。有的學生因為家長給自己報了課外的輔導班,一門心思去依賴課后的輔導班。這是十分不正確的。家長要重視孩子的校內(nèi)學習,不要盲目的看別人家的孩子報輔導班就去報輔導班。報班之前,一定要和孩子溝通好,看孩子是否能接受,如果學生不接受的話,報班的意義不大。如果孩子發(fā)自內(nèi)心的想報班查漏補缺,那定會有收獲。
無論如何,課外輔導并不能代替真正的學校學習,高中生要想真正提高自己和學習成績和學習能力,就要采取以課堂學習為主,課外輔導為輔的學習方法,萬萬不可忽視了課堂學習。