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孩子的溝通能力對未來有很大的影響。家長要注重提高孩子的語言能力,讓孩子參與討論,從而提高說話的能力,增進健康,讓孩子健康成長。那參加暑期夏令營是怎樣培養(yǎng)孩子的溝通能力的?下面就為大家介紹一下!
1.讓孩子成為游戲的主人
在親子游戲中,讓孩子有更多的主動性,比如指導家長怎么玩,從而盡可能激發(fā)孩子與他人交流的欲望,有機會學習和朋友玩什么,怎么玩。
2.良好的親子溝通
試著和孩子心平氣和地交談,以開放和發(fā)展的態(tài)度對待孩子成長中的錯誤。少批評或嘮叨。
3.培養(yǎng)孩子的語言能力
通過詩歌、兒歌、故事、日常對話等。培養(yǎng)孩子的語言能力和增強他們理解他人話語和自我表達的能力。
4.讓孩子理解情緒和情緒
通過繪畫、繪圖、表演等。讓孩子了解各種情緒和感受,了解什么樣的言行會有什么樣的情緒和感受,并讓孩子盡可能地了解到在社會交往中存在著與自己不同的人。
5.為孩子創(chuàng)造更多與他人互動的機會
帶孩子主動和陌生的孩子打招呼,一起玩跟他們在一起;把鄰居或親戚朋友的孩子帶回家玩游戲,讓孩子充分享受與他人互動的樂趣。
「認識自我,樹立軍紀,學會融合;善于組織,增強干勁」(著重訓練學員的團隊意識、行為習慣、規(guī)則意識、紀律意識、禮貌用語和書寫能力),重點培養(yǎng)學員的禮貌、禮讓、洗衣、整理、站姿、坐姿、關懷、幫助、探險、堅持、交流、經歷、記錄等習慣。上海正拓軍事夏令營在實踐中摸索出了一套的教育模式、成熟的管理機制、穩(wěn)健的教育規(guī)劃、科學的體系結構。讓孩子在言傳身教中收獲知覺,在實踐中培養(yǎng)能力,在訓練中養(yǎng)成良好習慣,以“言傳身教,之于行,知之于行,行之于德,德之于言,行之于行,行之于言,行之于行,行之于行,行之于行,行之于行。
對孩子來說,夏令營意味著快樂與充實。孩子真正渴望的夏令營應該是放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂營地”。而家長關心的則是夏令營能否保證孩子的安全,讓孩子在玩的同時能夠學到知識。
1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性
夏令營是拓展孩子知識面,增強孩子體質,培養(yǎng)孩子獨立生活能力的有效途徑,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考的性格,同時鍛煉人際溝通、團隊合作能力。
2、增強孩子的自信心
有調查數(shù)據顯示,參加夏令營的孩子中有96%的人結識了新朋友;93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情。而70%的家長則認為孩子通過夏令營活動,自信心的確有所增強。
3、提升孩子的心理素質
中小學校的學生在心理和生理都處在一個急劇變化的過程之中,極易形成封閉的心理狀態(tài)。通過夏令營豐富多彩的活動,有效幫助孩子從相對封閉走向豁然開朗的人際環(huán)境,有利于幫助孩子矯正心理誤差。
4、提升孩子的快樂指數(shù)
夏令營不同于傳統(tǒng)的填鴨式教育,讓孩子在快樂中體驗、學習。這種潛移默化式的培養(yǎng)和教育,使孩子沒有心理負擔,真正體驗到學習所帶來的快樂。
5、補充和拓展學校教育和課堂教學
夏令營通過走出校門、親近大自然的形式,培養(yǎng)和鍛煉孩子的邏輯思維和學習興趣,增長知識,開闊視野。這實際上是對學校教育和課堂教學的一種有效補充。
6、讓孩子保持學習的連貫性
漫長暑假極易使孩子從緊張的學習思維和狀態(tài)中松懈下來,有些孩子甚至會沉迷于網絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而夏令營是一種特殊的學習形式,使孩子不至于因為暑期假期過長而影響下學期的學習進度。
7、提高孩子的團隊協(xié)作能力
夏令營團隊式的集體活動,能讓孩子們提高團隊協(xié)作的能力,給獨女提供了一個鍛煉的平臺,提高孩子的團隊合作意識和團隊協(xié)作能力,同時在幫助團隊成長中體驗無窮的快樂。
現(xiàn)在家庭生活水平的提高,就自然的助長了孩子不良習慣的形成?,F(xiàn)在的孩子想買什么就買什么,想吃什么就去什么吃,家長只關心喜歡就盡量滿足,并沒有形成良好的飲食習慣,也沒有一個合理的飲食結構。自然也就造成現(xiàn)階段的肥胖兒童增加,學生體質下降。先不說肥胖會給人體帶來的各種不便或疾病,就連體育課的一些動作都完不成,使之心理產生不良的影響,對體育運動厭煩,缺乏自信。長此以往,勢必影響到學生的身體健康及心理健康。所以,體育教育應該引起家庭的重視,對學生進行體育教育需要家庭的配合。
1.首先,家庭應鼓勵、支持學生進行體育活動
家庭應使學生在保證完成學業(yè)的基礎上,積極鼓勵、支持學生在校參加體育活動、運動會及運動隊訓練等活動,使學生在各方面都得到的發(fā)展。同時,學生在運動中能學到很多知識;通過體育活動鍛煉學生毅力,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神通過體育活動,培養(yǎng)學生自信心,勇敢面對自我;通過體育活動,培養(yǎng)學生競爭意識,適應社會等等。這些都有助于學生其它方面的成長。
2.其次,家庭要引導學生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健康意識
家庭在有條件的情況下,為學生提供一些家庭健身器械。同時,以自己的行動學生。在有時間的情況下,多陪學生到郊外爬山、游泳。通過實際的行動教育孩子熱愛運動,培養(yǎng)健康意識,這是關系到家庭的希望、孩子的未來、國家的發(fā)展的頭等大事