幼小銜接拼音視頻課程免費咨詢「中幼聯(lián)合」

為什么要進行幼小銜接

幼兒園以游戲為主，注重將教學內(nèi)容滲透到游戲中，午睡時間較長，沒有許多的規(guī)章制度制約著他們，而小學卻是以學習為主，孩子大多通過例題來學習知識，知識的遷移能力需要很強，一進校門就有許多的規(guī)章制度，如小學生守則、小學生行為規(guī)范等，時間一長，孩子對新校園的新鮮感就減少了。3、安全性：安全是孩子成長過程中的頭等大事，也是各位家長們篩選學前班時需要重點考量的一道關(guān)卡。

不能像幼兒園那樣自由，不能經(jīng)常畫畫，還要做作業(yè)。中午，不能午睡，課間十分鐘自己不會安排。從而開始厭學。

中幼聯(lián)合專業(yè)幼小銜接綜合能力培養(yǎng)公司，如需了解更多詳情,歡迎與我們交流!

為什么越來越多的家長重視幼小銜接

幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學習為主的教育，兩者的這種教育方式的不同需要兒童身心的調(diào)整來適應(yīng)，這種適應(yīng)的調(diào)整就是幼小銜接的主要任務(wù)，幼小銜接不當會造成孩子身體，心理和社會適應(yīng)性方面的種種問題，身體上的不良反應(yīng)是，孩子會容易疲憊，食欲不振，精神狀態(tài)差，心理上壓力大，自卑，厭學，社會適應(yīng)性方面表現(xiàn)出孤僻，不敢跟人說話，不愛與同學溝通。加盟這樣的“花瓶”機構(gòu)，只能風光一時，華麗的外衣背后配著不成型的課程體系，實踐過后便是一片凄涼。這些問題都對孩子以后的人生有很大影響，所以，做好幼小銜接很重要。

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幼小銜接拼音怎么學？

拼音課是小學一年級孩子的入門課，關(guān)系到識字的速度，關(guān)系到考試的成績，同時也關(guān)系到孩子的自信心。識字教育是幼兒一生學習非常重要的基礎(chǔ)，在這個階段老師們?nèi)绾螏Ыo孩子一個輕松的識字教學開始呢。因此，在幼小銜接階段，拼音學習也是必不可少的。拼音學習比較抽象，枯燥，如果引導不合理，學習體系不科學，很容易影響孩子對拼音學習的積極性。中幼聯(lián)合《幼小銜接綜合能力培養(yǎng)》中的拼音課程，通過游戲化的教育理念，激發(fā)孩子對拼音的學習興趣，在輕松的教學環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對拼音的理解、拼讀和運用，實現(xiàn)會認、會寫、會拼，再結(jié)合拓展練習冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學知識，為小學語文的學習建立良好基礎(chǔ)。

2020年，中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟成立啦，可為合作園或教育機構(gòu)提供教學重構(gòu)：五項能力培養(yǎng)課程，語言表達、數(shù)學思維、拼音、識字、書寫，名師團隊教研、保證教學質(zhì)量。幼小銜接對孩子有很大的幫助，父母也要多關(guān)注孩子，多鼓勵孩子，和孩子聊聊天，讓孩子建立自信心，幫助孩子找到學習的樂趣和適合的學習方法。現(xiàn)在活動期間，滿折滿減，禮品多多，期待全國幼兒園和幼教機構(gòu)加入我們，一起打造幼教行業(yè)美好明天。

幼小銜接-漢字規(guī)范書寫

1、指導孩子掌握正確的握筆姿勢和寫字繪畫時的坐姿，培養(yǎng)良好的書寫習慣。

2、引導孩子了解構(gòu)成漢字的基本元素，掌握基本筆畫的名稱和運筆方法，減少孩子心血來潮或隨筆涂鴉時連筆畫、倒筆畫的現(xiàn)象。

3、引導孩子多種方法識字，激發(fā)孩子的識字興趣，增強孩子的識字能力。

4、拓展孩子的語言詞匯，做好日積月累，維將來的語文學習打好基礎(chǔ)。

中幼聯(lián)合幼小銜接課程，含規(guī)范書寫內(nèi)容，從坐姿、到運筆、再到書寫筆順、筆畫，全角度教學，讓孩子在認字的基礎(chǔ)上從小打好書寫基礎(chǔ)，讓孩子終身受益。