【廣告】
幼小銜接綜合能力培養(yǎng)
中幼聯(lián)合教育集團全新推出的幼小銜接課程,選題更精準、內(nèi)容更豐富、設(shè)計更用心,共13本教材,涵蓋快樂語言、游戲數(shù)學(xué)、直呼拼音、全腦識字、書寫基礎(chǔ)、書寫全能王、速算小狀元、拼讀小狀元、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)多個學(xué)科,與小學(xué)學(xué)習(xí)完全接軌。小學(xué)則以書面語言為主,強調(diào)文化知識的系統(tǒng)教育,課堂大多以老師的講解為主,孩子還必須完成一定量的作業(yè)。同時還包含家長專讀的家長手冊,幫助家長與孩子共同渡過幼小銜接的關(guān)鍵階段。
近日,中幼聯(lián)合針對幼小銜接課程推出了“幼小銜接”新聯(lián)盟,為合作園提供saas教學(xué)系統(tǒng), 智能化備課教學(xué)資源, 只需“半個”老師,輕松專業(yè)開展教學(xué),現(xiàn)在合作還可享受滿折活動,更有豐富好禮相送,機會不多,歡迎幼兒園及幼教機構(gòu)來電咨詢與合作。
家長在幼小銜接過程中的重要作用
培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力
我們都知道,在幼兒園里面孩子過的是一種被照顧著的集體生活,幼兒園的老師整天都跟著,吃飯、穿衣服、系鞋帶、上廁所,老師都會看護周到,及時給予幫助。中幼聯(lián)合教育集團為助力園所更好開展幼小銜接培養(yǎng)課程,減少幼兒園大班生源流失現(xiàn)象,特推出“幼小銜接”新聯(lián)盟。但是進入小學(xué)后,則是相對獨立的生活,孩子必須有生活自理的能力,自己學(xué)會照顧自己,自己系鞋帶、穿衣服、上廁所。這時候老師的主要任務(wù)是傳授知識,小學(xué)也有很多學(xué)生守則,學(xué)校規(guī)章制度,孩子需要自己學(xué)會集中注意力,學(xué)會自控能力。
作為家長,在平時的日常生活中,不要溺寵孩子,什么事情都替他們打理好,要讓孩子做一些力所能及的事情,自己穿衣、系鞋帶、上洗手間,自己的玩具學(xué)習(xí)用品自己收拾好。這里我們推薦您選擇中幼聯(lián)合“幼小銜接”新聯(lián)盟,可享受一年12期新教師培訓(xùn)、12期教研指導(dǎo),隨時為您補充師資力量,保證園所或機構(gòu)師資無憂,中幼聯(lián)合期待您的加入。生活中遇到的一些困難,家長們也不要急著幫孩子解決,先引導(dǎo)他們,然后讓他們想辦法去解決,這是培養(yǎng)孩子獨立性非常重要的環(huán)節(jié),這對于他們以后進入小學(xué)甚至是以后的人生都是非常重要的,因為家長不能隨時隨地看護陪伴著孩子,進入小學(xué)后,他們需要自己去處理他們遇到的生活、學(xué)習(xí)和人際交往上的問題
此外,家長在平時的生活中也可以制定一些家庭的小規(guī)則和獎罰制度,,例如,孩子不好好吃飯罰倒垃圾等等,這對于他們培養(yǎng)自控能力和良好的習(xí)慣都有非常重要的意義。
以上內(nèi)容由中幼聯(lián)合為您提供,歡迎各位朋友撥打熱線電話進行咨詢!
增強孩子的身體素質(zhì),幼小銜接階段不能忽視
與幼兒園相比,小學(xué)生活節(jié)奏較快,學(xué)習(xí)任務(wù)也較為繁重。家長如果忽視孩子的身體素質(zhì),可能會造成孩子在入學(xué)初期就難以適應(yīng)生活上的急劇變化和緊張的學(xué)習(xí)任務(wù),以至接連生病,影響學(xué)習(xí)。
家長可以這樣做:
1.通過戶外活動或小游戲來鍛煉孩子的大肌肉運動,比如球類活動、游泳、爬山等;
2.通過穿衣、疊衣、擇菜等生活活動來鍛煉幼兒的精細動作能力;
3.通過帶孩子滑滑梯、蕩秋千、爬山坡等方式,幫助他們培養(yǎng)良好的平衡能力。