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3-6歲幼兒的發(fā)音系統(tǒng)還未定型,有助于英語發(fā)音學習 幼兒的發(fā)音包括英語發(fā)音的神經(jīng)都還不成熟,學習語言發(fā)音的可塑性也很強,能滿足不同語言發(fā)音技巧不同的需要。3-6歲也是幼兒英語學習的黃金時期,在這一時期學習英語,也會被大腦中的布羅卡氏區(qū)認為是“母語”,有望進行雙語培養(yǎng)學習。 3-6歲孩子模仿能力強,有助于語音語調(diào)塑造 孩子從出生起就會不斷吸收記憶聽到的所有聲音,以及自己所能接觸到的其它一切言行。3-6這一時間段孩子的記憶力極強,學習新的語言接受和模仿起來效果也很快,而英語口語在不同的情境之下又有不同的語調(diào)和語氣,孩子在這一時期能憑借極強的記憶力盡可能100%地去模仿英語口語的語音語調(diào),這對孩子英語說的是否好聽也很重要。在學科英語的課堂上,老師會引導(dǎo)學生用英語思考問題,不會像傳統(tǒng)課堂要求學生跟讀單詞和課文。
注意英語口語的學習內(nèi)容貼近生活
注意英語口語的學習 內(nèi)容貼近生活很多孩子不說英語是覺得在生活中用不到英語,在學校所學的內(nèi)容僅僅局限在課堂上,學生覺得英語學習與生活的聯(lián)系太少。因此要提高孩子的英語口語表達能力,能讓孩子感受到英語學習的實用性,拉近英語口語與生活的距離,讓孩子感覺到英語口語接地氣。 4.重視英語口語的學習 孩子英語口語表達能力不好,還有一個根本的原因,就是對英語口語的學習不重視,覺得學好英語只需要成績考好就行。這也是很多家長的心理狀態(tài)。對英語口語學習不重視,自然口語表達能力就不好。所以,多閱讀,多領(lǐng)略優(yōu)美的句子、文章,讓自身的語言感受更加精美精致化,平常我們贊賞別人“出口成章”、“抑揚頓挫”,那么通過閱讀,我們要培養(yǎng)孩子的就是這樣的“出口成章”“抑揚頓挫”。
公辦幼兒園優(yōu)勢
1.公辦幼兒園收費較低,因為有國家財政補貼,這也是大多數(shù)家長選擇公辦幼兒園的一個重要原因。
2.公辦幼兒園教師都是通過層層選拔,每年還有定期的進修培訓/考試考核等,師資力量更有保障。
3.公辦幼兒園嚴格執(zhí)行國家教育大綱,防止幼兒園小學化,課程以游戲為主,更注重培養(yǎng)孩子的動手能力/獨立性。
民辦(私立)幼兒園優(yōu)勢
1.私立幼兒園一般入園難度較低,沒有學區(qū)等限制,同時也能根據(jù)幼兒年齡合理安排入學,這一點對家長來說有很大的吸引力。
2.私立幼兒園一般開設(shè)較多的特色課程,像輪滑/小提琴/英語等等,這一點對開拓孩子視野,豐富孩子的生活,都是很有好處的。
3.私立幼兒園師生比例更合理,小班教學,老師可以更好的照顧到孩子的需求。