南寧成人學習古箏學校多重優(yōu)惠「在線咨詢」

通常情況下，初學階段都是每周上一次古箏課，老師在課堂上講授了知識要點后就會布置相應的作業(yè)回家練習，因此課后在家里的練琴效果就非常關鍵了。應注意以下幾點：

   (1)及時復習。老師在課堂上講的知識和技能必須要通過課后大量的實踐練習才能掌握，這也是學習所有樂器的原則。因此在上完古箏課后要盡快抽時間復習，以保證記憶的準確性。

   (2)制訂練琴計劃。在一周的時間里要合理安排時間，制訂簡單的練琴計劃。

   (3)固定練琴時間。根據自己的作息時間有規(guī)律地安排一個固定時間來練琴。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

古箏有豐富的藝術表現(xiàn)力，而種種藝術表現(xiàn)都是依靠各種基本技法及其組合來完成的。

　　演奏者以右手的拇指、食指和中指來撥動琴弦，控制節(jié)奏音高，奏出旋律；用左手在弦柱左側順應弦的張力來控制音色變化，裝飾美化旋律，表現(xiàn)風格特色。有時因作品的需要，也以控制琴弦張力的方法改變音高。家長如果換種方式這么跟孩子說：“你不用彈那么多遍，只要你把這課的內容能認真準確、連貫完整地慢慢彈下來，就可以去休息了。這樣就形成了古箏演奏基本技法的右手技法和左手技法兩大類。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮、刮等，左手的常用技法有按、滑、揉、顫等。

古箏入門：古箏常見問題的處理方法

　1、如發(fā)現(xiàn)某一弦的碼子在用力彈弦后有柱底打面的聲音，俗稱“跳碼”，這說明弦的張力不夠或有效弦長太短，或碼子高度不夠。先檢查一下是否按編號排碼的，如果排列沒有問題，可將這只碼子向左移動一些再上緊琴弦即可。

　　2、如發(fā)現(xiàn)某一弦有沙音，俗稱“狼音”， 可能是琴柱上端牙骨的缺口將弦夾住影響了震動，只要用三角銼將缺口的兩側擴大一些就可避免。

　　3、如發(fā)現(xiàn)某弦不發(fā)音或發(fā)出沙音，用手捻一下此弦的外纏尼龍，如果捻的動，說明尼龍未纏緊，阻礙了弦的震動，則這根弦是次品，必須更換。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)箏體不平，檢查一下箏架擺放的地面是否平整，設法把箏架放平，如箏架腿有長短則用鋸子鋸掉長出的部分即可;如使用的是組合架，可在箏體與組合架有空隙的地方釘上一塊厚度相當的橡皮就可將箏放平。

　　5、如撥動琴弦時箏頭處發(fā)出嗡嗡的聲音，請檢查一下箏頭琴盒蓋是否關緊，如盒蓋密合不好的話是引起這一問題的原因之一，再者察看一下箏頭琴盒內的物品是否排放的不平或是觸碰到盒內的琴釘，還有箏盒內不要放置太多的東西，如果放的東西較多或不平的話在彈琴的時候會引起盒內物品的共振，從而產生噪音?！睂嵤┢鳂方虒W，既能激發(fā)兒童學習音樂的興趣，調動兒童學習音樂的積極性，又能促進其感受音樂、表現(xiàn)音樂能力的發(fā)展，進而使兒童的音樂整體素質得以提高，同時出有效地發(fā)揮音樂教學的審美教育能力。

古箏面板如何保養(yǎng)

      古箏在不用時需蒙蓋，使面板保持潔凈，以免落塵或引起古箏弦銹澀。尤其在灰塵較多的地區(qū)，如發(fā)現(xiàn)有面板灰塵較多，要注意清潔。

      古箏移動箏碼時，要上提箏弦，以減少弦對古箏碼的磨擦，力求減少對碼首鑲骨和古箏面板的磨損。

　　定期對古箏進行護理，可用軟毛刷或軟布等清理擦拭琴體，但不可用水淋洗。