攀枝花正規(guī)軍事夏令營(yíng)招生報(bào)名時(shí)間推薦

   湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)火熱報(bào)名中

     情商培訓(xùn)：一般會(huì)讓老師采用或許是通過(guò)活動(dòng)、游戲、經(jīng)歷、討論、角色扮演等體驗(yàn)式教學(xué)，讓孩子們?cè)谀M的環(huán)境中學(xué)習(xí)如何與他人交往。“每個(gè)游戲都有它背后的含義，老師會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，制定課程內(nèi)容，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，提高孩子的情商，提高孩子的情商，更能讓孩子學(xué)會(huì)：自信自律 言談舉止 為人處世 感恩 面對(duì)挫折如何處理，糾正一些現(xiàn)在社會(huì)上不良社會(huì)風(fēng)氣影響的認(rèn)知，學(xué)會(huì)用正確的眼光看待事與物。獵人精神是一種智者精神，一種強(qiáng)者精神，所有沉淀下來(lái)的隊(duì)員，無(wú)不凌厲、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，他們不會(huì)再訴說(shuō)命運(yùn)的不公，不會(huì)再為平庸找借口，不會(huì)再惡劣的環(huán)境下退縮。

    湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，中小學(xué)生參加湖南軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，不僅能夠在體能上得到很好的鍛煉，同時(shí)，這樣的一種戶外拓展活動(dòng)更能很好的鍛煉孩子們面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的信心和意識(shí)，讓從小就嬌生慣養(yǎng)的孩子在活動(dòng)中可以改掉很多的壞毛病。只有經(jīng)歷才能面對(duì)，沒(méi)有經(jīng)歷一切無(wú)從談起，針對(duì)性的讓孩子參與到軍事夏令營(yíng)的課程、環(huán)境當(dāng)中去，學(xué)會(huì)在與其他孩子一起的大環(huán)境下，面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)對(duì)手，培養(yǎng)出他們的意志力，如何團(tuán)結(jié)一致，如何溝通，如何解決困難（如真人CS、野外生存，自救互救等課程）。這在學(xué)習(xí)是孩子沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)到，經(jīng)歷到的。團(tuán)隊(duì)必須要有的信念：愛(ài)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、忍耐、信念、承諾、責(zé)任、堅(jiān)持。

     每個(gè)孩子其實(shí)都是非常聰明的，你看他們?cè)趲讉€(gè)月大小的時(shí)候，就已經(jīng)很會(huì)觀察父母的態(tài)度了，你的嘻笑怒罵他們都能覺(jué)察到，更需要通過(guò)鍛煉，來(lái)改變孩子的一些行為習(xí)慣，都說(shuō)習(xí)慣可以跟隨人一生，三歲定八十，小孩子的可塑性非常的強(qiáng)，通過(guò)軍事夏令營(yíng)的課程讓孩子參與進(jìn)去，通過(guò)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)挑戰(zhàn)，通過(guò)感恩教育，影響他的認(rèn)知，溝通能讓一個(gè)孩子更愿意給你說(shuō)心里話，我們鐵血獵人軍事夏令營(yíng)的八大課程正在通過(guò)每一期針對(duì)孩子做出各種調(diào)整，同時(shí)也讓更多的孩子有一個(gè)更好的成長(zhǎng)與收獲。家長(zhǎng)應(yīng)把溝通的話，用敘述的語(yǔ)言、平和的語(yǔ)調(diào)，不帶情緒地說(shuō)出來(lái)，把消極的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成積極、正面的語(yǔ)言。

     參加湖南鐵血獵人軍事夏令營(yíng)的目的：突出思想品德和軍營(yíng)生活的養(yǎng)成教育；強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員進(jìn)行體能和技能的訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢于面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣；架起父母與子女心靈溝通的金橋；當(dāng)孩子要求自己獨(dú)立完成某件事情時(shí)，家長(zhǎng)總是不允許，要么就是全部被家長(zhǎng)包辦代替了。組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力。