福州感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)中心的行業(yè)須知「小海豚康復(fù)中心」

   怎樣才能讓自閉癥兒童開口說話

1、小兒能發(fā)出各種聲音，而且音調(diào)有高有低。

2、能聽和辨別聲音的方向，并且有了聽覺選擇性，對(duì)某些聲音予以注意，而對(duì)另一些聲音不予理睬。

3、有模仿xing行為，特別是模仿發(fā)聲及發(fā)聲時(shí)的方式。

4、會(huì)想像，對(duì)不呈現(xiàn)在眼前的事物用假份性的游戲反映出來。

5、認(rèn)識(shí)熟悉的事物，當(dāng)大人蓋住眼前的實(shí)物時(shí)，小兒會(huì)尋找。

自閉癥小兒開口說話猶如打破堅(jiān)冰一樣，是發(fā)育過程中的一個(gè)重大突破。開口說話看似簡(jiǎn)單，但它往往需要一些基本的技能。

 跑步對(duì)自閉癥患兒的好處？

穩(wěn)定情緒、改變行為

孤獨(dú)癥兒童對(duì)行為的控制能力較差，他們的情緒波動(dòng)大，又不會(huì)表達(dá)，常常發(fā)泄，由哭、鬧等行為發(fā)展到攻擊、破壞、自傷等。對(duì)不良行為采取懲罰的方法效果有限，即使當(dāng)時(shí)有效，過不了多久還會(huì)犯，不能從根本上解決問題。做運(yùn)動(dòng)效果會(huì)非常明顯，這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人的身體內(nèi)產(chǎn)生化學(xué)變化，使人獲得快感。在運(yùn)動(dòng)中，孩子在老師的引導(dǎo)下，做各種有益的活動(dòng)，還可以得到表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，從而有效地限制了不良行為，（使其沒有zhong犯的機(jī)會(huì)）使良好行為得到強(qiáng)化和發(fā)展。

   患孤獨(dú)癥兒童有以下表現(xiàn)：

有時(shí)顯的異常行為問題

患兒往往要求周圍環(huán)境一成不變，一旦熟悉的環(huán)境發(fā)生改變，孩子就會(huì)發(fā)脾氣、大吵大鬧；并且常常出現(xiàn)一些刻板的動(dòng)作，如反復(fù)玩弄手指等。還可能對(duì)一些非生命物品產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀，如小瓶、磚頭、繩子、紙片等，每時(shí)每刻都拿在手里，睡覺也不許拿開。有些孩子有嚴(yán)重的自傷行為。如用拳頭打自己的臉或頭，或拔頭發(fā)，咬手，用頭撞墻、撞地板等。