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發(fā)布時間:2020-07-25 03:06  







基礎(chǔ)知識差,能力素質(zhì)不足的高中學生

基礎(chǔ)知識差,能力素質(zhì)不足的高中學生。這種學生努力刻苦,用心專一,有優(yōu)良的學習態(tài)度和情緒,可以科學安排好學習培訓、游戲娛樂與鍛煉身體。就是因為學習的方法不足科學恰當,造成理論知識熟練掌握不佳、能力素質(zhì)不足,導致高考分數(shù)不佳而落敗。要是在高三復讀全過程中,處理好學習的方法,扎實推進知識基礎(chǔ),提高能力素質(zhì),就還可以大大提高高考成績排名。 心態(tài)不好,不安出錯的學生。這種學生有不錯的專業(yè)知識技能和很強的應(yīng)用能力,平常也有非常好的讀書習慣,考試成績不錯。僅僅因為心理素質(zhì)較弱,在高考的極大壓力下,不可以不錯地輕緩各種壓力,造成高考歷程中心態(tài)不安、抑郁或恐懼,導致高考落榜。要是在高三復讀全過程中,處理好心理素質(zhì)難題,進一步加強強化知識基礎(chǔ)和能力,找出更為適宜自身的學習方式,就可以在明年的高考中,考出理想考試成績。 學習習慣差,丟三落四的學生。這種學生較為聰明伶俐,心理素質(zhì)好,基礎(chǔ)知識遷移能力強,考試成績不錯。就是因為平??荚囍?,注意力不夠集中,學習習慣差,丟三落四下,造成大錯看不到,小錯連續(xù)不斷,導致高考失敗。要是在高三復讀過程中,處理好學習習慣問題,更為扎實知識基礎(chǔ)和提高能力,創(chuàng)造性找出適宜自身的復習方法,就還可以在明年的高考中,考出理想考試成績。


高考之前的高考補習班都是對學生進行密集的訓練,而且有的同學都是在全天在高考補習班,這個時候一定要有一個好的老師,這個好的老師,就是要能夠幫助學生學習,讓學生在的時間內(nèi),把高考的知識點都弄懂,另外,這個也是需要老師和同學進行很好的配合的,學生的配合是非常重要的,而且這個老師也是比較適合學生的。這樣彼此才能很好的默契,從而讓學生的成績快速的提上來。





復讀后,和你競爭的大部分對手,很有可能繼續(xù)荒廢了光陰_教育頻

雖然說,每個人的一生很長,但是當自己坐在復讀的教室里,而其他的同學陸續(xù)走進大學校園,難免會讓人心生感嘆,卻不得不抓住又一年的時間,努力提升自己。在整個復讀過程中,如果同學們意識到時間的重要性,將會珍惜有限的時光,在爭分奪秒中提升自己;如果,大家無法意識到這一點,很有可能繼續(xù)荒廢了光陰。選擇復讀后,大家會發(fā)現(xiàn),和你競爭的大部分對手,已經(jīng)不是你的同屆同學。那些年齡比你小的學生,已經(jīng)變成高考中的有力對手;面對這種情況,我們原先的期待值,也會不覺中降低幾分,那種心理上的落差,讓大家無法保持高調(diào)的姿態(tài)。


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