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為什么選擇學(xué)晟教育
學(xué)晟教育的上級為北京少年創(chuàng)客教育科技研究院,是從1987年開始從事單片機(jī)研發(fā)的,擁有完善的課程體系,及專業(yè)的教學(xué)大綱,從小班到中班、大班一年級、……、高三都有著完善的課程,初級的拼搭,到gao級的DP911創(chuàng)意機(jī)器人、C 。少兒編程將會是人工智能時代的基礎(chǔ),也會未來的成功的的技能之一,他擁有改變世界的能力。。。。
更受國內(nèi)外名校青睞
國內(nèi)以及國際1教育,越來越重視學(xué)生的編程能力和創(chuàng)新思維能力,擁有編程特長的孩子,不僅可以在各項編程比賽中脫穎而出,為到考加分,更有機(jī)會保送名校,也可以為留學(xué)國外助力加分。
在留學(xué)熱的美國,許多院校已開設(shè)編程課,鼓勵越來越多的學(xué)生掌握編程技能,他們非常重視留學(xué)生在這方面的技能。比如:杭州15歲高三女孩郭文景獲得奧林匹克信息競賽獎項從而被哈佛錄取,可見學(xué)會編程,并做出相關(guān)成就,對于留學(xué)以及未來學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展十分重要。
僅在美國,計算機(jī)崗位的薪水就比平均水平高75%以上。預(yù)計到2020年,此行業(yè)會新增超過10萬個就業(yè)崗位,計算機(jī)編程的就業(yè)前景可見一斑。所以我們又怎么能不將編程作為一個必要的技能呢?
學(xué)編程的6大誼處
1、提升邏輯思維與創(chuàng)造力
在思考分析問題和完成程序的過程中培養(yǎng)編程思維
2、培養(yǎng)孩子耐心與專注力
趣味化編程和嚴(yán)密的編程語言,是培養(yǎng)孩子細(xì)心和專注的良好工具
3、鍛煉孩子團(tuán)隊協(xié)作能力
在組隊完成創(chuàng)作作品的過程中,提升孩子的團(tuán)隊協(xié)作能力
4、培養(yǎng)解決問題的能力
基于PBL的教學(xué)模式,讓孩子在探索問題過程中,增強(qiáng)解決問題的能力
5、AI時代的需求
適應(yīng)人工智能時代,編程能力是一項基礎(chǔ)的技能
6、增加升學(xué)競爭力
編程逐漸納入基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)編程知識,參加編程比賽,為留學(xué)升學(xué)加碼
編程的執(zhí)行原理
計算機(jī)對除機(jī)器語言以外的源程序不能直接識別、理解和執(zhí)行,都必須通過某種方式轉(zhuǎn)換為計算機(jī)能夠直接執(zhí)行的。
這種將高1級MINIPRO編程硬件程序設(shè)計語言編寫的源程序轉(zhuǎn)換到機(jī)器目標(biāo)程序的方式有兩種:解釋方式和編譯方式。
解釋方式下,計算機(jī)對高1級語言書寫的源程序一邊解釋一邊執(zhí)行,不能形成目標(biāo)文件和執(zhí)行文件。
編譯方式下,首先通過一個對應(yīng)于所用程序設(shè)計語言的編譯程序?qū)υ闯绦蜻M(jìn)行處理,經(jīng)過對源程序的詞法分析、語法分析、語意分析、代碼生成和代碼優(yōu)化等階段將所處理的源程序轉(zhuǎn)換為用二進(jìn)制代碼表示的目標(biāo)程序,然后通過連接程序處理將程序中所用的函數(shù)調(diào)用、系統(tǒng)功能調(diào)用等嵌入到目標(biāo)程序中,構(gòu)成一個可以連續(xù)執(zhí)行的二進(jìn)制執(zhí)行文件。調(diào)用這個執(zhí)行文件就可以實現(xiàn)程序員在對應(yīng)源程序文件中所特定的相應(yīng)功能。