鄭州高考移民利弊信賴推薦

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2015年5月27日，一則題為《內蒙古清退1465名“高考移民”部分為子女》的消息被各大網(wǎng)站轉載。據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，2014年年底以來，內蒙古全區(qū)已成功清退1465名“高考移民”。

經(jīng)相關部門核查，相當多的移民家長為河北省的人員，許多還是共員和領導干部，他們采取非正常手段遷移，通過不正當手段為子女在內蒙古自治區(qū)空掛高中學籍，并且本人身份，組織，試圖以向政府施壓，行為十分惡劣。

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記者注意到，有不少在網(wǎng)上留言，替宋某某，認為他被剝奪了受教育的權利。不知這些在為宋某某“申冤”時可曾想過那些青海考生的受教育權？正像青海省招生辦負責人說的那樣，青海省是經(jīng)濟欠發(fā)達、教育資源落后地區(qū)，每年高考錄取名額本來就相當有限，還要被外來的高考移民占據(jù)，擠掉他們上大學的機會，這對青海的考生來講是相當不公平的。如果不查處高考移民，這對在高寒缺氧地區(qū)，在簡陋校舍中讀書的青海孩子們來說，是不公平的；而對于那些鉆政策空子的人來說，無疑是一種鼓勵。

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從保障公民平等的受教育權，以及當前教育發(fā)展不均衡的現(xiàn)實出發(fā)，全國人大教科文衛(wèi)專門，有必要針對人才流動所帶來的子女升學問題，進行專題調研，完善相關法律法規(guī)。其中，包括有而無戶籍者的子女求學、升學問題，以及其他各種情況下的有戶籍而無學籍者的求學、升學問題，有學籍而無戶籍者的求學、升學問題。

如果不認真審視導致高考移民的教育資源配置、教育發(fā)展政策等根本問題，而是一味打擊高考移民，沒有符合法律精神、可供操作的具體方案，必然導致各地“因地制宜”地出臺土政策，致使受教育者求學、升學矛盾重重，這既不利于受教育者的健康成長，又不利于教育和社會的健康發(fā)展。

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