東陽(yáng)早教中心課程體系完整“本信息長(zhǎng)期有效”

   東陽(yáng)童學(xué)館的教育理念：

   扎根傳統(tǒng)文化品格教育、綜合學(xué)習(xí)力、啟蒙知識(shí)三位一體的課程設(shè)計(jì)，用國(guó)學(xué)智慧和現(xiàn)代科技結(jié)合，從根本上達(dá)到文禮并舉共同發(fā)展的教育效果，讓孩子從小成為君子淑女，為今后的學(xué)習(xí)打下童子功。

   品格教育：用中華傳統(tǒng)文化對(duì)兒童進(jìn)行禮儀、儀式駕馭、行為習(xí)慣引導(dǎo)、孝道、美德熏陶等綜合培養(yǎng)。

   學(xué)習(xí)力培養(yǎng)：不玩概念，有實(shí)質(zhì)針對(duì)性的課程，進(jìn)行專注力、記憶力、邏輯思維、自立自控能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

   學(xué)前基礎(chǔ)：一舉多得的課程設(shè)計(jì)和先進(jìn)的教學(xué)方法使孩子具備較強(qiáng)的語(yǔ)言能力、自主閱讀能力，并對(duì)社會(huì)交往、數(shù)理基礎(chǔ)等進(jìn)行通識(shí)教育。

   國(guó)學(xué)，包含了大量中華民族的精神財(cái)富，成為人類文明史中不可或缺的內(nèi)容，也是滋養(yǎng)一代代國(guó)人成長(zhǎng)的精神食糧，因此學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)是十分必要的。

   東陽(yáng)童學(xué)館在兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)中，摒棄了傳統(tǒng)刻板機(jī)械的教學(xué)方法，采用游戲化教學(xué)、嵌入式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué)，讓孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，憑借傳統(tǒng)文化的巨大力量，為孩子樹(shù)立圣賢榜樣，從幼兒期進(jìn)行禮儀教導(dǎo)和德行熏陶，授予正確的行為規(guī)范和為人處世之道，給孩子一生受益的人格修養(yǎng)。東陽(yáng)童學(xué)館的孩子：孝親恭敬有禮貌、敏而好學(xué)習(xí)慣好、潛能開(kāi)發(fā)更聰明、飽讀詩(shī)書(shū)底蘊(yùn)深、多才多藝有自信。

    東陽(yáng)童學(xué)館的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)'德藝雙馨'的國(guó)韻寶貝，培養(yǎng)'知書(shū)達(dá)禮, 優(yōu)雅智慧'的精英下一代。

    童學(xué)館就像個(gè)'小小孔子學(xué)院'，是全球連鎖的'新中式教育'機(jī)構(gòu)，穿漢服，拜孔子，誦國(guó)韻，習(xí)禮儀，獨(dú)創(chuàng)12門課程，讓孩子從小擁有國(guó)學(xué)童子功，擁有德行大智慧。東陽(yáng)童學(xué)館為您解答：中國(guó)5000年文明智慧，盡在古代的詩(shī)辭和文典中。它既不同于西式早教機(jī)構(gòu)，也有別于幼兒園和小學(xué)教育，采用的是中式培訓(xùn)模式，是現(xiàn)行園校教育外的一種補(bǔ)充形式。

     東陽(yáng)童學(xué)館開(kāi)設(shè)少兒國(guó)學(xué)課程，采用趣味教學(xué)模式，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣，讓孩子在體驗(yàn)中感受國(guó)學(xué)文化的博大精深，成為一個(gè)有文化內(nèi)涵的小學(xué)者。

     東陽(yáng)童學(xué)館因材施教，以個(gè)性化的教育引導(dǎo)幼兒認(rèn)知興趣，以人性化的教學(xué)奠定深厚的人文數(shù)理功底，言傳身教，環(huán)境熏習(xí)，禮樂(lè)陶冶，讓孩子們習(xí)得良好的人文教養(yǎng)習(xí)慣，孝親尊師，培養(yǎng)德行。