便攜式多媒體一體機(jī)公司高性?xún)r(jià)比的選擇

便攜在線(xiàn)課程制作系統(tǒng)的的應(yīng)用特點(diǎn)

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軍事職業(yè)教育作為軍事人才培養(yǎng)大平臺(tái)，突出聚焦主責(zé)主業(yè)、提升履職能力的在崗學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足他們職業(yè)發(fā)展需求、有組織有計(jì)劃的自主學(xué)習(xí)，緊貼實(shí)際、全員全時(shí)全域的泛在學(xué)習(xí)，順應(yīng)“教育 網(wǎng)絡(luò)”發(fā)展趨勢(shì)、主要利用信息技術(shù)手段開(kāi)展的現(xiàn)代學(xué)習(xí)，對(duì)軍類(lèi)院校教育和訓(xùn)練實(shí)踐具有支撐服務(wù)、補(bǔ)充拓展、助推增效作用。

便攜在線(xiàn)課程制作流程

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1.學(xué)前分析

包括教的分析與學(xué)的分析兩大方面。教的分析包括教學(xué)內(nèi)容分析、現(xiàn)有教學(xué)條件分析等；學(xué)的分析包括學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分析、興趣愛(ài)好分析、起點(diǎn)水平分析、認(rèn)知風(fēng)格分析、學(xué)習(xí)條件分析等

2.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

在學(xué)前分析的基礎(chǔ)上，應(yīng)該對(duì)一門(mén)慕課的教與學(xué)目標(biāo)進(jìn)行初步的確定。教的目標(biāo)是指教師對(duì)課程結(jié)果的期望，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)者對(duì)課程學(xué)習(xí)結(jié)果的期望。

3.教學(xué)策略設(shè)計(jì)

以突出教學(xué)效果、有效溝通為原則選擇較佳的教學(xué)呈現(xiàn)模式

腳本編寫(xiě)：按照之前確定的內(nèi)容呈現(xiàn)模式組織編寫(xiě)拍攝方案和教學(xué)PPT

資源開(kāi)發(fā)：教學(xué)視頻拍攝錄制、后期編輯,多媒體資源制作等

資源發(fā)布：資源內(nèi)容審核校對(duì)、課程上線(xiàn)

開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)各階段的工作分解

軟件：主要開(kāi)發(fā)所使用的工具

便攜在線(xiàn)課程制作系統(tǒng)的好處

互聯(lián)網(wǎng)的大潮來(lái)臨，我們的時(shí)間變得碎片化，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)移動(dòng)端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，一方面是由于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)在時(shí)間地點(diǎn)上沒(méi)有太多的限制，只要有網(wǎng)絡(luò)，有電腦或手機(jī)，都可以隨時(shí)隨地開(kāi)始學(xué)習(xí)。

期望大家在選購(gòu)便攜在線(xiàn)課程制作系統(tǒng)時(shí)多一份細(xì)心，少一份浮躁，不要錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié)疑問(wèn)。想要了解更多便攜在線(xiàn)課程制作系統(tǒng)的相關(guān)資訊，歡迎撥打圖片上的熱線(xiàn)電話(huà)?。。?