成都口肌訓(xùn)練表現(xiàn)擇優(yōu)推薦【康語兒童康復(fù)】

  寶寶發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

大家都聽說過三翻六坐七爬爬，正常的規(guī)律的話，是一般來說兩個月的時候就開始抬頭，三個月的時候要學(xué)會慢慢翻身，五六個月的時候就應(yīng)該是從仰臥位到俯臥位，或者是俯臥位到仰臥位翻身都比較靈活；然后到七個月的時候，我們寶寶就應(yīng)該會獨(dú)坐或者是坐得比較穩(wěn)，然后到八個月的時候?qū)殞毦蛻?yīng)該學(xué)會爬了。這是針對孩子成長發(fā)育，但是這也不是肯定的，有的寶寶是不會爬的，即使帶了一歲多了還是不會爬，但是如果孩子到了三歲以后走路還不穩(wěn)，那就有幾率診斷孩子發(fā)育遲緩了。

  孩子爸爸/媽媽小時候也說話比較晚，那我的孩子是不是只是遺傳，所以開口晚？ 確實(shí)，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意力，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上保持精神的長時間集中，因此“開口”的時間相對要晚。 民間也常有這樣的說法：貴人語遲。在以前爺爺奶奶輩的時候，營養(yǎng)不一定跟得上以及大人必須在外勞作，所以能夠照顧和看管孩子的時間有限，會造成部分人出現(xiàn)說話比較晚的現(xiàn)象。 現(xiàn)在生活水平的發(fā)展如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母應(yīng)該及時干預(yù)。如果兩周以上沒有實(shí)質(zhì)語言則為發(fā)育遲緩，如果三周以上沒有溝通語言則為語言和智力發(fā)育遲緩（三周歲以上未出語言會影響智能發(fā)展）；如果四周有語言遲緩?fù)ǔ：⒆邮菍儆谥橇Φ拖隆?br />

   兒童語言發(fā)育遲緩有哪些因素

1、為什么說言語訓(xùn)練越早越好？

 3周歲之內(nèi)的孩子模仿能力是鼎盛時期，人學(xué)習(xí)任何技能都是基于模仿，語言能力也是一樣，如果錯過。這個時期，那么，在干預(yù)的時間、難度和效果上都會受到很大影響。 

2、我的寶寶已經(jīng)超過3歲了，還能干預(yù)嗎？

 只要孩子具備基礎(chǔ)的理解、認(rèn)知以及初步的模仿能力，依然是可以進(jìn)行干預(yù)的，只是效果和干預(yù)時長會更長一些。但仍需及時干預(yù)，且需要更密集的訓(xùn)練頻率，只要積極配合老師的教學(xué)，仍會有極大進(jìn)步。所以建議各位家長盡早決定，盡早干預(yù)，年齡越小，改善的機(jī)會越大！

   發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中，寶寶出現(xiàn)的生長速度放慢或是發(fā)育順序異常等現(xiàn)象。其中大腦發(fā)育遲緩是很多家長尤為關(guān)心的。那么，寶寶大腦發(fā)育遲緩有些什么表現(xiàn)呢？語言能力發(fā)育遲緩 都知道越小的時候語言能力越強(qiáng)，從寶寶會自己發(fā)出簡單的音節(jié)開始，他就會開始模仿大人。一般一歲左右可以說一些簡單的詞語了，2歲左右可以說一些簡單的句子。