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便攜在線課程制作系統(tǒng)的應用特點
以下是北京中視天威科技有限公司為您一起分享的內(nèi)容,北京中視天威科技有限公司專業(yè)供應便攜在線課程制作系統(tǒng),歡迎新老客戶蒞臨。
一套輕便靈活的便攜式在線課程制作設備可以更好的完成課程的建設需求。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺,自主參加地方遠程教育,拓寬視野,提升學歷;結合現(xiàn)有拍攝器材,組織成立微課制作小組,重點突出在教育訓練中聽不懂、悟不透、難練會的內(nèi)容,制作了一批獨具特色的自建課程資源。
便攜在線課程制作流程
北京中視天威科技有限公司專業(yè)供應便攜在線課程制作系統(tǒng),我們?yōu)槟治鲈摦a(chǎn)品的以下信息。
1.學前分析
包括教的分析與學的分析兩大方面。教的分析包括教學內(nèi)容分析、現(xiàn)有教學條件分析等;學的分析包括學習者學習動機分析、興趣愛好分析、起點水平分析、認知風格分析、學習條件分析等
2.教學目標設計
在學前分析的基礎上,應該對一門慕課的教與學目標進行初步的確定。教的目標是指教師對課程結果的期望,學習目標是學習者對課程學習結果的期望。
3.教學策略設計
以突出教學效果、有效溝通為原則選擇較佳的教學呈現(xiàn)模式
腳本編寫:按照之前確定的內(nèi)容呈現(xiàn)模式組織編寫拍攝方案和教學PPT
資源開發(fā):教學視頻拍攝錄制、后期編輯,多媒體資源制作等
資源發(fā)布:資源內(nèi)容審核校對、課程上線
開發(fā)團隊:負責各階段的工作分解
軟件:主要開發(fā)所使用的工具