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如果周圍有人口吃，兒童便會(huì)很快學(xué)起來(lái)，逐漸的就產(chǎn)生了口吃。有口吃的兒童，往往在心理上存在著恐懼或自卑感，因此在說(shuō)話前，或在人多的情況下或在別人無(wú)意取笑時(shí)都不安，產(chǎn)生急躁情緒，因而使口吃加重。兒童口吃1。發(fā)育現(xiàn)象：在幼兒期出現(xiàn)的口吃是兒童言語(yǔ)發(fā)展中的常見(jiàn)現(xiàn)象。一般而言，從二三歲開(kāi)始的整個(gè)幼兒階段，詞匯量增多，他們很想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思維，有時(shí)是急于表達(dá)自己的想法，但由于發(fā)育的不成熟，表達(dá)能力跟不上思維發(fā)展的速度，于是出現(xiàn)口吃，這在2~3歲和5~7歲階段更為常見(jiàn)。

音調(diào)可能伴隨重復(fù)聲而提高。偶爾這些孩子會(huì)有“語(yǔ)塞”現(xiàn)象，幾秒中無(wú)氣流，無(wú)聲音。當(dāng)你和孩子交談時(shí)，要用慢的放松的語(yǔ)言給孩子一個(gè)，也要鼓勵(lì)家中其它人也要如此。但不要講的太慢以至聽(tīng)起來(lái)不自然。你可以每天抽出一定時(shí)間和你的孩子交談，聽(tīng)孩子講他想說(shuō)的事情。在你回答孩子的問(wèn)題前暫停幾秒，會(huì)幫助你的孩子放松下來(lái)。

小孩子都是喜歡模仿的，假如父母當(dāng)中有口吃的，那么孩子也可能模仿跟著就口吃了，還有就是在學(xué)校里可能有一些口吃的同學(xué)，那么模仿那些同學(xué)而使自己口吃這也是一個(gè)原因。四、遺傳因素：已有學(xué)者提出某些基因和口吃有關(guān)5。但是基因?qū)е驴诔赃@一假說(shuō)仍有待進(jìn)一步驗(yàn)證。口吃是一些家族的家族病，但是目前還沒(méi)有探明這類家族發(fā)病到底是源自遺傳因素還是源自社會(huì)因素。

四、根據(jù)具體情況分析治療在學(xué)習(xí)了上述矯正方法之后，您需要根據(jù)孩子和家庭的具體情況制定矯正計(jì)劃。它不但會(huì)幫助您的孩子，更會(huì)幫助您的整個(gè)家庭樹(shù)立起正確的口吃矯正觀念和心態(tài)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言和生活環(huán)境?？诔缘木唧w癥狀有以下幾點(diǎn)。一、心理障礙：恐懼、悲觀、消極、萎靡。1、恐懼心理是口吃朋友的主要心理特征之一2、悲觀心理起因口吃也是加劇口吃癥狀的一大心理因素。