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外形尺寸:4000mm*1300mm,可根據(jù)內(nèi)裝電子白板或一體機(jī)設(shè)備尺寸進(jìn)行調(diào)整。
產(chǎn)品設(shè)計(jì):上下滑軌采用開(kāi)放式雙滑輪雙導(dǎo)軌,中間活動(dòng)黑板用手輕提下方扶手即可拉開(kāi),閉合后實(shí)現(xiàn)板面平整。
邊框:外框銀白色工業(yè)鋁型材,壁厚≥1.2mm,耐腐蝕、耐摩擦。
板面:書(shū)寫(xiě)板面采用厚度為0.30mm墨綠色金屬烤漆書(shū)寫(xiě)板,表面細(xì)致光潔,書(shū)寫(xiě)流暢,抗撞擊、磨損、刮擦、不褪色。
夾層:采用高密度聚板做夾層,厚度≥18mm,面層平整,無(wú)折痕,不變形,吸音強(qiáng)且環(huán)保,書(shū)寫(xiě)無(wú)噪音。
背板:采用鍍鋅板,厚度≥0.27mm,板面平整,鍍層牢固、光滑而均勻。
包角:外框四角與綠板四角采用ABS工程塑料,模具一次成型,抗沖擊力強(qiáng)。
筆槽:開(kāi)放式粉筆槽,易清理,不積灰,美觀實(shí)用。
滑輪:滑輪采用隱形安裝、傳動(dòng),不露一根螺釘。
板書(shū)內(nèi)容可以被存儲(chǔ)下來(lái),寫(xiě)畫(huà)在白板上的任何文字、圖形或插入的任何圖片都可以被保存至硬盤(pán)或移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,供下節(jié)課、下學(xué)年或在其他班級(jí)使用,或與其他教師共享;也可以電子格式或打印出來(lái)以印刷品方式分發(fā)給學(xué)生,供課后溫習(xí)或作為復(fù)習(xí)資料。
白板教學(xué)由“黑板”變“白板”,教學(xué)更精彩。通過(guò)投射技術(shù)使得寫(xiě)文字和手繪圖形的白板變得五彩繽紛,既可如以往一樣自由板書(shū),又可展示、編輯數(shù)字化的圖片、視頻,這將有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保持其注意力。
通過(guò)白板(確切說(shuō)是紙面方式)呈現(xiàn)出來(lái),是有效溝通管理的不二之選。
,是有利于自我梳理。本質(zhì)上我們的靈感來(lái)自頭腦中三維結(jié)構(gòu)的神經(jīng)元,而我們進(jìn)行溝通時(shí),只能通過(guò)二維的圖、表和一維的文字和語(yǔ)言。從溝通效率和準(zhǔn)確性上講:一圖、二表、三文、四言,是這個(gè)次序。當(dāng)把頭腦中的想法落到平面上時(shí),是需要梳理和轉(zhuǎn)化的,這個(gè)過(guò)程本身就是一次精煉。
第二,白板的面積可以容納大量的素材,遠(yuǎn)超紙張,這有利于形成創(chuàng)新。這樣講一點(diǎn)都不夸張。創(chuàng)新是知識(shí)與知識(shí)之間、概念與概念之間、符號(hào)與符號(hào)之間的超距鏈接。尤其是頭腦風(fēng)暴時(shí),不同的人的主張觀點(diǎn)匯聚在同一塊白板上時(shí),創(chuàng)新自然而然就誕生了。
那么你知道黑板早在我們國(guó)家是什么時(shí)候出現(xiàn)的嗎?答案:黑板早在中國(guó)出現(xiàn)是在1862年京師同文館開(kāi)設(shè)以后圖為京師同文館總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,給我們的生活帶來(lái)了不小的改變,在互聯(lián)網(wǎng) 教育時(shí)代,由于多媒體教學(xué)方式的,可重復(fù)使用等優(yōu)勢(shì),使其已經(jīng)占據(jù)很大一片江山,不過(guò)板書(shū)的醒目直觀,方便即興發(fā)揮等優(yōu)勢(shì),仍是老師們離不開(kāi)黑板的原因之一。相信黑板的作用只可能被削弱,但是不會(huì)被取代。