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EPP的散發(fā)性能
有研究發(fā)現(xiàn),車內(nèi)氣味及揮發(fā)性有機(jī)物(VOC)很大一部分來源于泡沫材料,因此,降低泡沫材料的小分子散發(fā)可以有效提升車內(nèi)空氣質(zhì)量。與汽車用其它泡沫材料相比,EPP泡沫在發(fā)泡及成型的過程中均未添加任何助劑,這使得其具有良好的氣味性和低VOC散發(fā)性能。如表1所示,是汽車內(nèi)飾中常用的原生PUR泡沫、再生PUR泡沫、化學(xué)交聯(lián)聚乙希泡沫(XPE)、聚苯乙希泡沫(EPS)、乙希-醋酸乙希共聚物泡沫(EVA)以及EPP泡沫的氣味性測試數(shù)據(jù)(1L瓶式法)對比,從表中可見,EPP泡沫的氣味性要明顯低于其他幾種泡沫材料;表2所示為汽車內(nèi)飾中常用的幾種泡沫材料的VOC散發(fā)數(shù)據(jù)(10L袋式法)對比,從表中可以看出,EPP泡沫和XPE泡沫的VOC散發(fā)特性要明顯優(yōu)于其他幾種泡沫,同時,EPP泡沫的氣味性要優(yōu)于XPE泡沫,因此通過對EPP材料的應(yīng)用代替其它泡沫材料可以更好地改善車內(nèi)空氣質(zhì)量。
epp積木的功能優(yōu)勢:
(1) 建構(gòu)游戲延展性有利于促進(jìn)幼兒動作思維發(fā)展
幼兒參照實物或自行發(fā)揮拼出相應(yīng)的積木模型,為此,幼兒首先要認(rèn)知某特定實物構(gòu)成的各個部件的空間結(jié)構(gòu)、大小比例、基本形狀等的特點,然后選用同比縮放的積木,建構(gòu)相應(yīng)的積木模型。這一過程能較好地訓(xùn)練幼兒的空間能力。EPP智樂高搭建而成的小黃人(2)拼插游戲有利于幼兒注意力及觀察力的培養(yǎng)
幼兒需要依據(jù)任務(wù)目標(biāo)集中注意力進(jìn)行操作,這有助于培養(yǎng)個體的注意能力。同時,當(dāng)幼兒被要求完成某些模仿性建構(gòu)任務(wù)時,他必須仔細(xì)觀察實物模型特征及特征之間的關(guān)系,因此,拼插類游戲有助于幼兒注意力與觀察力的培養(yǎng)。
(3)協(xié)同游戲有利于幼兒社會性的發(fā)展
積木單品體積相對較大的特性,既適合單獨游戲,也更適合群體游戲。在家長的陪同鼓勵下完成,有助于每個幼兒體驗到成功感,獲得自信心。同時,幼兒在進(jìn)行這些建構(gòu)活動時能夠潛移默化地形成良好的團(tuán)隊協(xié)作意識,更容易融入群體生活中。
epp積木的成本優(yōu)勢:
( 1)防水、防潮的物理特性質(zhì)規(guī)避了氣候?qū)龅氐挠绊?
防水、防潮的物理特性質(zhì)規(guī)避了氣候?qū)龅氐挠绊?,產(chǎn)品不吸水,易清洗,降低的產(chǎn)品的養(yǎng)護(hù)成本,解決了該類別產(chǎn)品的室外使用限制,同時,規(guī)避了南北方干濕氣候的差異帶來的運營難題。
(2)靈活、多樣的拼插模塊降低了產(chǎn)品迭代、場地翻新的難度。
積木集合了教育性和互動性,能夠滿足有著場地多樣化需求的游樂場。積木樂園能夠充分發(fā)揮孩子的想象力以及動手能力,能給孩子帶來不一樣的游樂體驗。
EPP包裝產(chǎn)品應(yīng)用比較廣泛,在保險杠芯材、防撞塊、頭枕、遮陽板、電子產(chǎn)品、醫(yī)i療器械等,不僅可以保護(hù)物品,還在運輸?shù)臅r候,減少的重量的包裝的費用。 并且EPP包裝還有很好的緩沖性能。EPP可被加工成各種不同的形狀,epp,其成型產(chǎn)品的加工過程主要包括:材料載壓(保壓),泡沫成型,泡沫烘干定型,檢驗,包裝等。需要特別指出 的是,在加工EPP之前,需要通過載壓來增強(qiáng)原料顆粒內(nèi)部的壓力,以生產(chǎn)出密度較低的模制件。這是因為,經(jīng)載壓后的原料可以實現(xiàn)各種不同 密度模制件的生產(chǎn)。