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學(xué)琴是一種非常有益的素質(zhì)教育
學(xué)琴就是一種非常有益的素質(zhì)教育,將鋼琴與天賦掛鉤是一種誤區(qū)。 手指長、手掌寬,固然是學(xué)鋼琴的先天好條件,但鋼琴是專為“大手族”而造的??梢赃@樣說,只要沒有生理缺陷或手指畸形,任何兒童都可以學(xué)鋼琴。不是每個人都奔著鋼琴家去的,“成不了陳景潤,一樣可以學(xué)數(shù)學(xué);做不了巴金,不影響學(xué)語文。” 在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,識譜、把握好音準節(jié)奏非常重要,識譜慢會降低學(xué)琴的興趣導(dǎo)致學(xué)琴進度緩慢,不少初學(xué)者學(xué)鋼琴時會覺得識譜難,不知道該怎樣提高識譜能力。 鋼琴但昭義曾說過:只要掌握到正確識譜的方法,識譜也可以很簡單。今天,小編為大家整理了幾個幫助識譜的方法,希望能夠提高大家的識譜能力。
中國古代十大樂器
中國古代十大樂器-琵琶 中國古代十大樂器 琵琶被稱為“彈撥樂器”、“彈撥樂器首座”, 撥弦類弦鳴樂器。木制,音箱呈半梨形,上裝四弦,原先是用絲線,現(xiàn)多用鋼絲、鋼繩、尼龍制成。頸與面板上設(shè)用以確定音位的“相”和“品”。演奏時豎抱,左手按弦,右手五指彈奏,是可獨奏、伴奏、重奏、合奏的重要民族樂器。琵琶,是東亞傳統(tǒng)彈撥樂器,已有兩千多年的歷史。最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現(xiàn)?!芭谩倍种械摹矮k”意為“二玉相碰,發(fā)出悅耳碰擊聲。
音樂教室基礎(chǔ)設(shè)施有哪些
音樂教室基礎(chǔ)設(shè)施 1.墻地面:地面應(yīng)采用防滑、防塵、耐磨、易清潔的材料,做好防潮處理;墻面應(yīng)采用環(huán)保、防潮的材料,并預(yù)留空調(diào)管洞。 2.強電:室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型,電源插座數(shù)量和位置滿足教學(xué)設(shè)備配置需求。 3.弱電:室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò),預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口,端口數(shù)量和位置按設(shè)計要求配置。
音樂放松室建設(shè)方案的專業(yè)性和實用性十分重要
在心理工作的開展和落實中,音樂放松室作為心理服務(wù)的核心功能室之一,其建設(shè)方案的專業(yè)性和實用性十分重要。 按照不同的功能類型,音樂放松室又可分為身心減壓放松室、情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練室、團體減壓放松室、團體情緒訓(xùn)練室等。 標準的音樂放松室,應(yīng)該營造一個輕松、舒適的環(huán)境,讓來訪者充分放松身心、調(diào)整精神狀態(tài),進而療愈、抑郁、等常見情緒問題。 同時,音樂放松室還應(yīng)當具有情緒訓(xùn)練的功能,通過情緒訓(xùn)練傳授給來訪者日常的壓力管理、情緒管理等自我心理調(diào)適方法,從根本上提升來訪者的心理健康水平。