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公司安全教育分為:入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入廠前安全教育又分為:廠級(jí)安全教育;車間、部室、合作坑口(選廠)級(jí)安全教育和工段(班組)級(jí)安全教育,即“三級(jí)”教育。安全教育培訓(xùn)提高安全意識(shí),增強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)生產(chǎn)的責(zé)任感,提高遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)行的自覺性。安全教育培訓(xùn)工作可以大大提高隊(duì)伍安全素質(zhì),體現(xiàn)了全方面,全員,全過程的覆蓋生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),通過安全教育培訓(xùn)工作完成“要我安全”到“我要安全”終到“我會(huì)安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。
日常安全教育的特點(diǎn)是:不分時(shí)間、不論場(chǎng)合、不拘形式、經(jīng)常地、反復(fù)地對(duì)職工進(jìn)行廣泛、深入、系統(tǒng)的宣傳和教育。安全教育培訓(xùn)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的科學(xué),它有自己基本的理論,獨(dú)特的內(nèi)容和區(qū)別于其他教育的方式方法。安全教育培訓(xùn)必須將現(xiàn)有的安全管理內(nèi)容、方法、觀念、制度放在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制中重新認(rèn)識(shí),重新評(píng)價(jià),必須根據(jù)實(shí)際情況的需要,對(duì)不同的施工工藝、不同崗位和不同工種人員進(jìn)行因材施教。
安全教育培訓(xùn)主要有五個(gè)方面的內(nèi)容:即安全法制、安全思想、安全知識(shí)、安全技能和事故案件教育培訓(xùn)等。安全教育培訓(xùn)能夠?qū)⒏鱾€(gè)設(shè)備的操作流程、操作方法、操作經(jīng)驗(yàn),以及操作的不當(dāng)行為、不當(dāng)思路、不當(dāng)步驟都進(jìn)行針對(duì)性的一一展示,整個(gè)培訓(xùn)過程生動(dòng)、鮮明、重點(diǎn)突出。公司安全教育分為:入廠前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大類,而入廠前安全教育又分為:廠級(jí)安全教育;車間、部室、合作坑口(選廠)級(jí)安全教育和工段(班組)級(jí)安全教育,即“三級(jí)”教育。
安全教育培訓(xùn)能夠?qū)⑵髽I(yè)的安全重點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)、突出要素以聲音圖像的形式展示出來,能夠更加清晰、明了、簡(jiǎn)單、針對(duì)的進(jìn)行講解和演示,加深培訓(xùn)人員的印象,提高培訓(xùn)人員的理解程度。搞好安全教育培訓(xùn)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。人是安全生產(chǎn)的根本動(dòng)力?,F(xiàn)代化的安全培訓(xùn)主要方式是教會(huì)人們掌握安全技能,將掌握的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過長(zhǎng)期教育和指導(dǎo),使人們既掌握安全知識(shí)又有逃生技能和良好的安全態(tài)度,才能達(dá)到安全培訓(xùn)的目的。