攀枝花實(shí)驗(yàn)室器材廠家批發(fā)優(yōu)惠好貨源好價(jià)格「廣州烽祈林」

廣州烽祈林實(shí)驗(yàn)設(shè)備——實(shí)驗(yàn)室器材廠家批發(fā)優(yōu)惠

現(xiàn)實(shí)中，有很多學(xué)生經(jīng)常用錯(cuò)實(shí)驗(yàn)藥品，輕則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，重則引發(fā)一些安全事故。這些直接的原因就是，學(xué)生不能直觀的看到每個(gè)儀器中裝的是什么藥品，如果用標(biāo)簽對(duì)化學(xué)藥品存放的儀器進(jìn)行標(biāo)記，就能清晰的知道瓶中所裝的是什么藥品了。玻璃的化學(xué)穩(wěn)定性好，但并不是不受侵蝕，而是其受侵蝕的程度符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記，哪個(gè)容器內(nèi)放的什么藥品清清楚楚，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中就不會(huì)再拿錯(cuò)藥品了，實(shí)驗(yàn)安全事故也會(huì)降低很多。還有，各種化學(xué)儀器都有一定的使用范圍。有的玻璃儀器可以加熱用，如試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿等；有的不能加熱，如量筒、集氣瓶、水槽等。有的儀器可以做量具用，如量筒和滴定管。所以，對(duì)儀器的分類(lèi)存放同樣重要。

滴定管（25，50，100ml）容量分析滴定操作；分酸式、堿式活塞要原配；漏水的不能使用；不能加熱；不能長(zhǎng)期存放堿液；堿式管不能放與橡皮作用的滴定液

微量滴定管1、2、34、5、10ml微量或半微量分析滴定操作只有活塞式；其余注意事項(xiàng)同上

自動(dòng)滴定管自動(dòng)滴定；可用于滴定液需隔絕空氣的操作除有與一般的滴定管相同的要求外，注意成套保管，另外，要配打氣用雙連球

燒杯的使用方法：加入液體試劑或試液應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁或沿玻璃棒加至燒杯中；加入固體試劑時(shí)，應(yīng)用試劑勺(藥勺)或折起的紙條在液面上方沿杯壁加入，要防止藏出溶液。離心管只能水浴加熱燒杯配制溶液、溶解樣品等加熱時(shí)應(yīng)置于石棉網(wǎng)上，使其受熱均勻，一般不可燒干。加熱時(shí)，燒杯口放置的表面皿的直徑應(yīng)稍大于燒杯的直徑，凸面向下，四面向上。取下時(shí)凸面向上放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。

漏斗長(zhǎng)頸漏斗用于定量分析，過(guò)濾沉淀；短頸漏斗用作一般過(guò)濾放堿液的瓶子應(yīng)使用橡皮塞，以免日久打不開(kāi)

分液漏斗：滴液球形梨形筒形分開(kāi)兩種互不相溶的液體；用于萃取分離和富集（多用梨形）；制備反應(yīng)中加液體（多用球形及滴液漏斗）磨口旋塞必須原配，漏水的漏斗不能使用。

試管：普通試管、離心試管定性分析檢驗(yàn)離子；離心試管可在離心機(jī)中借離心作用分離溶液和沉淀硬質(zhì)玻璃制的試管可直接在火焰上加熱，但不能聚冷；離心管只能水浴加熱

燒杯配制溶液、溶解樣品等加熱時(shí)應(yīng)置于石棉網(wǎng)上，使其受熱均勻，一般不可燒干

氣體發(fā)生器等成套性玻璃儀器。

存放時(shí)主、配件要配套放在一起，以防弄錯(cuò)或丟失。滴定管、活塞等要在玻璃塞上涂上凡士林，以起防漏和易轉(zhuǎn)動(dòng)的作用。

微生物的培養(yǎng)都是在特定培養(yǎng)基中進(jìn)行無(wú)菌培養(yǎng)，那么無(wú)菌培養(yǎng)必然需要超凈工作臺(tái)提供一個(gè)無(wú)菌的工作環(huán)境。

培養(yǎng)箱

培養(yǎng)箱有多種類(lèi)型，它的作用在于為微生物的生長(zhǎng)提供一個(gè)適宜的環(huán)境。生化培養(yǎng)箱只能控制溫度，可作為一般細(xì)菌的平板培養(yǎng);霉菌培養(yǎng)箱可以控制溫度和濕度，可作為霉菌的培養(yǎng);CO2培養(yǎng)箱適用于厭氧微生物的培養(yǎng)。

演示過(guò)程的現(xiàn)象要清楚，演示過(guò)程中要使所要觀察的現(xiàn)象有足夠的可見(jiàn)度，使全班學(xué)生都能看清楚。

1、儀器要足夠大，放置的高度要適當(dāng)。如冊(cè)“蒸發(fā)”中“液體蒸發(fā)有致冷作用”的物理演示實(shí)驗(yàn)，課本中介紹的是取兩支溫度計(jì)，只在一支溫度計(jì)的玻璃泡上包上用酒精浸過(guò)的棉花，帶著濕棉花的溫度計(jì)所示溫度要比另一支溫度計(jì)的低。這個(gè)現(xiàn)象全班學(xué)生無(wú)法一一看清楚，為了增加可見(jiàn)度，我們可用如圖所示的裝置進(jìn)行演示，裝置是將一個(gè)穿有細(xì)玻璃管的橡皮塞緊塞在瓶口上，把燒瓶瓶口向下夾在支架上，使細(xì)玻璃管口浸入燒杯有色水中。演示時(shí)將浸有酒精的紗布蓋在燒瓶瓶底上，燒杯內(nèi)的有色水在玻璃管中逐漸上升。用燒杯加熱液體時(shí)，液體的量以不超過(guò)燒杯容積的1/3為宜，以防沸騰時(shí)液體外溢。如果對(duì)紗布扇風(fēng)使酒精蒸發(fā)得快些，可見(jiàn)到有色水在玻璃內(nèi)上升得更快。這個(gè)現(xiàn)象全班學(xué)生都看得很清楚，這樣學(xué)生比較容易理解i，酒精蒸發(fā)時(shí)吸收了周?chē)奈矬w的熱量，使燒瓶?jī)?nèi)空氣溫度下降然后壓強(qiáng)變?。ɑ蛘呤强諝鉁囟冉档?，體積減?。┯谑遣ＡЧ軆?nèi)有色水就上升。

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