河南兒童科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)具推薦廠家【魔力創(chuàng)想教育科技】

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科技小制作潛望鏡實(shí)驗(yàn)過程：

   1）.先將鏡殼沿壓線向里對折，使彩色印刷面朝向外側(cè)；

   2）.在兩鏡片的背面粘上三條雙面膠，并將鏡片粘在觀望窗口下面較長紙板的背面（使鏡片位于紙板居中的位置），再將鏡片的保護(hù)膜撕下；

   3）.在粘貼兩鏡片紙板末端的粘貼寬條的正面粘上雙面膠，再將整個(gè)鏡筒折成長方體后，將兩寬條粘在對面的紙板上，并使兩鏡片保持平行狀態(tài)且與水平方向成45度角；

   4）.在鏡筒粘貼寬條處的正面粘上雙面膠，并與相鄰的紙板進(jìn)行粘合，這時(shí)鏡筒的四周已粘合完畢，只剩上下開口端；

   5）.分別在上下開口端的兩粘貼寬條處的正面粘上雙面膠并與鏡筒進(jìn)行粘合即可。

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如何正確的夸孩子

夸努力不夸聰明

　　“你真聰明！”——又一個(gè)家長慣用的評語。家長對孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來定義，結(jié)果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號，一方面他會(huì)變得“自負(fù)”而非“自信”，另一方面，他們面對挑戰(zhàn)會(huì)采取回避，因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果

　　美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然后，對一半的孩子說：“答對了8道題，你們很聰明?！睂α硪话胝f：“答對8道題，你們很努力?！苯又o 他們兩種任務(wù)選擇：一種是可能出一些差錯(cuò)，但終能學(xué)到新東西的任務(wù)；另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的；被夸 努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)