體現(xiàn)了對人才的關懷。這片廣闊的天地也更能滿足不同專業(yè)、不同特長的人才發(fā)展需求,受新冠肺l炎疫情影響,都市中的就業(yè)競爭無疑變得更加殘酷,相比較而言,基層的視野則更為廣闊,基層就如同一抔沃土,能夠為人才進一步的發(fā)展提供更多的養(yǎng)分,能夠為工作者提供更多的鍛煉機會,可以是搞研究的學者、可以是農業(yè)種植專業(yè)能手、可以是為民服務的公l職人員,無論是哪一類人,他們總能在基層中找到實現(xiàn)自己遠景的價值體現(xiàn),在人生舞臺完沒展現(xiàn)。
通過政策形勢講座、就業(yè)職業(yè)引導等形式,引導畢業(yè)生把個人理想追求融入到全1面建設社會1主義現(xiàn)代化國家的新征程中,主動投身國家和區(qū)域重大工程、重大項目、重要領域就業(yè)。
各高校要針對不同年級開展職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導活動,舉辦職業(yè)規(guī)劃比賽、“簡歷門1診”和“互聯(lián)網(wǎng) 就業(yè)指導”公益直播課等活動,健全完善職業(yè)指導師聯(lián)系畢業(yè)班制度,加強就業(yè)指導和心理輔導,幫助畢業(yè)生準確認識就業(yè)形勢,合理確定預期,積極主動就業(yè)。

充分釋放“人才紅利”潛力。我國有9億勞動年齡人口,兼具人口紅利和人才紅利。隨著我國進入高質量發(fā)展階段,挖掘人才紅利是關鍵。前幾年,勞動年齡人口平均受教育年限達10.7年,但我國人才資源地區(qū)分布差異顯著,中小城市人才支撐不足。應對日趨激烈的國際競爭、培育我國經濟發(fā)展新優(yōu)勢,都需要加速人力資本積累,主動塑造人才紅利。為此,我們要繼續(xù)圍繞提高勞動就業(yè)人口平均受教育年限,完善義務教育制度,加大職業(yè)教育投入。