奧體附近高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)學(xué)校地址專業(yè)課外補(bǔ)習(xí)學(xué)校 拼拼未來(lái)教育一對(duì)一

重慶未來(lái)教育輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：學(xué)生得以成長(zhǎng)與進(jìn)步，這是我學(xué)生中很引以為傲的事情

    我一個(gè)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生是個(gè)初二的女生，被媽媽著逼來(lái)明師上課，十分排斥物理，初二期中考物理成績(jī)73分。剛接觸小璇，自我介紹時(shí)，她說(shuō)：“老師，我很討厭物理，因?yàn)槲液懿??！闭Z(yǔ)氣里透著自卑感。

    此時(shí)我心里已有一個(gè)方法。首先一節(jié)課，我用我的幽默吸引她，上完一節(jié)課，她跟我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你跟我學(xué)校的老師很不同，上課好好笑?！贝藭r(shí)我覺(jué)得這孩子其實(shí)很聰明，物理覺(jué)得還有救。慢慢的后續(xù)幾節(jié)課，對(duì)她的關(guān)注也較多，平時(shí)下課也會(huì)找她聊天，思璇逐漸對(duì)物理課有些興趣，上課也越來(lái)越認(rèn)真，會(huì)問(wèn)問(wèn)題，小測(cè)成績(jī)也在逐漸上升。單元測(cè)試成績(jī)也是從76變到89。

    這個(gè)學(xué)生有一天突然跟我說(shuō)，老師我覺(jué)得我不討厭物理了，還覺(jué)得挺有趣的，其實(shí)不難。此時(shí)的她，很信任我，很喜歡和我聊天。不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)不自信的女孩。此時(shí)，我心里是難以言喻的欣慰！我覺(jué)得之前做的一切都是值得的。期末考，她考了93分，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)比的鼓勵(lì)，是一直努力的結(jié)果。她很開心地跟我報(bào)喜，我心中也十分喜悅。

初三學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班有哪些好處

    其實(shí)上初三補(bǔ)習(xí)班對(duì)孩子來(lái)說(shuō)好處還是很多的，上補(bǔ)習(xí)班不僅要能補(bǔ)習(xí)薄弱科目還能補(bǔ)習(xí)聽課習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、解題思路、錯(cuò)題糾錯(cuò)能力。

聽課習(xí)慣

    學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。

做作業(yè)的習(xí)慣

    首先是端正態(tài)度做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差或是應(yīng)付家長(zhǎng)。所以我們要重視做作業(yè)，“拖、抄、代”的做法要不得。

    其次是細(xì)心審題審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。同時(shí)還要培養(yǎng)自己能從作業(yè)，考試中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正的能力。再次是練后反思的習(xí)慣讀書和學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都進(jìn)行強(qiáng)度較大的練習(xí)，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識(shí)引申、擴(kuò)展、深化，因此，反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。

收集錯(cuò)題的習(xí)慣

    平時(shí)要把有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方隨手拿張紙記下，經(jīng)?？纯?，看會(huì)了、記住了才扔掉。有價(jià)值的就用專門的本子記下，并找些可以接受的類型題、同等程度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法。考試時(shí)復(fù)習(xí)錯(cuò)題效果也很好。

初中給孩子報(bào)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)班的好處

打好夯實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

    家長(zhǎng)們也知道初中的課程是比較多的，學(xué)習(xí)的難度也比較大的，初中課外輔導(dǎo)不僅能夠幫助同學(xué)們學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)，并且能夠幫助孩子拓展自己的學(xué)習(xí)寬度。只要基礎(chǔ)都學(xué)好了，學(xué)習(xí)才能更上一層樓。初中學(xué)生課外輔導(dǎo)好處就在于，能夠幫助初中生學(xué)好基礎(chǔ)的知識(shí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

教學(xué)生動(dòng)有趣

    具體來(lái)說(shuō)，初中生還是個(gè)孩子，愛玩是孩子的天性，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣也是正常的。初中學(xué)生課外輔導(dǎo)的教學(xué)模式有多種，并且是有趣生動(dòng)的，孩子們對(duì)這樣的教學(xué)方式還是很感興趣的。參加初中學(xué)生課外輔導(dǎo)，能夠讓孩子提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

初中課外輔導(dǎo)

    總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重,尤其對(duì)于剛剛升學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，新知識(shí)一下增多了，難免會(huì)有一些東西不能消化，并且以前的學(xué)習(xí)方法也許并不適合現(xiàn)在的學(xué)習(xí)需要，會(huì)對(duì)學(xué)生造成一定的困擾。初中課外輔導(dǎo)就可以利用學(xué)校以外時(shí)間來(lái)解決這些問(wèn)題。