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廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年,是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市,場(chǎng)地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。特殊教育機(jī)構(gòu)加盟服務(wù)價(jià)格
機(jī)構(gòu)內(nèi)部裝飾過分花哨
走廊、教室、樓梯、過道等的墻壁、地面上涂得五顏六色,畫上很多看似“可愛”,實(shí)則是艷麗、俗套、多余的卡通畫。如各種動(dòng)植物、藍(lán)天白云、高樓田野、口號(hào)、兒童嬉鬧畫面等等,構(gòu)成了令人眩暈的視覺刺激。
料其本意是機(jī)構(gòu)按正常人的理解和價(jià)值取向來設(shè)計(jì)的,認(rèn)為兒童世界就應(yīng)該是充滿童話、友愛、美好、艷麗、光鮮等,殊不知這對(duì)自閉癥兒童恰恰是不太適合的。教育培訓(xùn)環(huán)境的視聽刺激過多會(huì)影響教學(xué)效果,也會(huì)令自閉癥兒童產(chǎn)生不安。大量研究表明,過多視聽刺激會(huì)讓他們感到不適和不知所措,甚至引起厭惡、和逃避。
廣州市星語(yǔ)特教連鎖機(jī)構(gòu)是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。星語(yǔ)特教成立于2003年,是一家專門針對(duì)孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性民辦非企業(yè)單位,目前分別在廣州市白云區(qū)、荔灣區(qū)、番禺區(qū)、天河區(qū)、花區(qū)、從化區(qū)以及佛山、東莞共建有直營(yíng)訓(xùn)練中心十一處、技術(shù)支持覆蓋深圳、南京、長(zhǎng)沙等城市,場(chǎng)地面積超過一萬平方米,專業(yè)教師百余人。特殊教育機(jī)構(gòu)加盟服務(wù)服務(wù)熱線
組織專業(yè)康復(fù)人才培訓(xùn)
接受中國(guó)殘聯(lián)的委托,對(duì)50個(gè)從全國(guó)推選出來的機(jī)構(gòu),組織了專業(yè)的培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)很多機(jī)構(gòu)的專業(yè)人員不知道評(píng)估的概念,所以首先比較專注在評(píng)估的技能培訓(xùn)上,委托專家們對(duì)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員做了VB mapp和PEP培訓(xùn)。
參與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定
在培訓(xùn)中也發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員對(duì)正常兒童的發(fā)育也是相對(duì)欠缺的,隨后又在全國(guó)范圍內(nèi)組織專家對(duì)他們進(jìn)行了這方面的培訓(xùn),而且也寫在了后來編寫的指南里。你首先要接納這個(gè)孩子,知道他目前在一個(gè)什么樣的發(fā)育水平,這樣后期的應(yīng)對(duì)措施你才能做到準(zhǔn)確有效。