【廣告】
佛山東大戶外拓展培訓(xùn)中心立于佛山市南海區(qū),其業(yè)務(wù)覆蓋全國(guó)各地,是專業(yè)從事戶外拓展,團(tuán)隊(duì)拓展,素質(zhì)拓展,企業(yè)戶外拓展,企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展,企業(yè)野外拓展,團(tuán)建活動(dòng),企業(yè)管理,冬令營(yíng),執(zhí)行力打造,團(tuán)隊(duì)凝聚力,銷售精英打造的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
趣味拓展訓(xùn)練課程目的
體驗(yàn)換位思考,樹立相互配合、支持的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過積極有效地合作,樹立團(tuán)隊(duì)合力制勝的信念;
發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)能力、改善團(tuán)隊(duì)管理方法;增強(qiáng)工作當(dāng)中的責(zé)任感及勇于迎接挑戰(zhàn)的信心,激發(fā)創(chuàng)造性思維;在大自然中放松精神,釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。
每一個(gè)項(xiàng)目都需要學(xué)員積極思維,不斷突破心理和體力的“極限”;在團(tuán)隊(duì)拓展中,一共分為四個(gè)組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。學(xué)員主動(dòng)溝通,通力合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,高質(zhì)量完成了各個(gè)項(xiàng)目。
拓展培訓(xùn)作為體驗(yàn)式培訓(xùn)的一種,通過引導(dǎo)—體驗(yàn)—分享三個(gè)過程使員工能從認(rèn)知團(tuán)隊(duì)到融入團(tuán)隊(duì)的良好效果。時(shí)代精英拓展的培訓(xùn)方式完全遵循三位一體培訓(xùn)法,通過前期引導(dǎo),中期體驗(yàn),后期分享達(dá)到專業(yè)制勝,效果為王的目的。
趣味拓展訓(xùn)練課程隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,逐漸成為成人教育的重中之重?! ?
當(dāng)然, 不論是成人教育還是單純的東莞團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),體驗(yàn)式培訓(xùn)都不是選擇。但它的效果是其中比較顯著的
1. 平等, 趣味拓展訓(xùn)練課程 中所有學(xué)員都被重新定位成為相對(duì)平等的個(gè)體,可以獲得和平時(shí)不一樣的交流體驗(yàn)?! ?
2. 快速建立關(guān)系,比較容易消除人和人之間的隔閡,建立起彼此的友誼。尤其是在聯(lián)系比較少的個(gè)體和部門之間,效果會(huì)更加顯著。
3. 失調(diào)性,趣味拓展訓(xùn)練課程可以打破一個(gè)團(tuán)隊(duì)在以往工作中的協(xié)調(diào)關(guān)系,讓他們形成嶄新的思路。同時(shí),因?yàn)樵趫?zhí)行一個(gè)虛擬的任務(wù),不會(huì)造成實(shí)際業(yè)務(wù)上的損失。失調(diào)的目的,是從中發(fā)現(xiàn)更協(xié)調(diào)的方法?!?
拓展訓(xùn)練是在告知你我,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,'天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往'是不可能的,成功需要合作。沒有的個(gè)人,只有的團(tuán)隊(duì),要想,只有合作。其實(shí),團(tuán)隊(duì)合作中的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn),自己的能力能否正常發(fā)揮,并不是大膽的行為,而是一種認(rèn)知行為。拓展是中次跨越,跨越從前、跨越平凡、跨越借口、跨越懦(nuo)弱,從簡(jiǎn)單的一步到人生深刻的一步。未來有不可預(yù)知的情境,用什么樣的心態(tài)去面對(duì)是的,拓展訓(xùn)練只是帶給你一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識(shí)到 如何更好的融入到團(tuán)隊(duì)工作中。
拓展活動(dòng)的意義
一:讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝,提升能力
二:提升學(xué)員的人格魅力,建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀,鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
三:讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí),讓學(xué)員體會(huì)到一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)學(xué)員去努力和奮斗,分工合作的。
四:讓學(xué)員可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立自主的解決問題的能力,學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。
五:讓學(xué)員學(xué)會(huì)懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)突破自己和提高自信等等。
團(tuán)建為企業(yè)實(shí)現(xiàn)其目標(biāo),以共同的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則凝聚在一起形成的企業(yè)員工協(xié)助組織,是使員工形成相互尊重和信任、以群體和合作的優(yōu)勢(shì)去贏得競(jìng)爭(zhēng)主導(dǎo)地位的企業(yè)組織形式,團(tuán)隊(duì)建設(shè)把團(tuán)隊(duì)成員建設(shè)的整體目標(biāo)和理想結(jié)合,充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和號(hào)召力,對(duì)團(tuán)隊(duì)中所有成員的進(jìn)步和起著重要作用。培訓(xùn)制度的貫徹推行要貫穿于培訓(xùn)體系的各個(gè)環(huán)節(jié),要通過實(shí)際的運(yùn)行才能得到檢驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)制度中存在的問題進(jìn)行修改,調(diào)整和完善,不可能一步到位。
“戶外拓展訓(xùn)練”所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單,其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過幾十年心理學(xué)、管理學(xué)、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證,能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目,其科學(xué)性不言自明。戶外拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo),引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng),有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入。通過訓(xùn)練課程能夠有效地開發(fā)企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,戶外拓展,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,更為融洽地與群體合作。