福州感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)誠信企業(yè)推薦「福州早教培訓(xùn)」

   大腦分左右半球，即左腦和右腦。右耳、右視野、右半身的運動和感覺信息傳輸給左腦;而左耳、左視野、左半身的知覺和運動所pu捉到的信息，則全部輸入到左腦。右腦與左半身神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配左半身的運動和感覺;左腦與右半身神經(jīng)系統(tǒng)相連，支配左半身的運動和感覺。也就是說，左右神經(jīng)系統(tǒng)呈交狀，大腦的左右半邊各支配相反的一側(cè)，左右腦之間由一條“管道”溝通。憶發(fā)圖強quan腦開發(fā)即針對大腦結(jié)構(gòu)，采用國際上zui先進的quan腦教育理念，有針對性的研發(fā)出一套科學(xué)quan面的全腦潛能教育課程，幫助我們在學(xué)習(xí)工作中有合理效利用大腦。

教你怎樣培養(yǎng)雙手均衡的能力

1、反向練習(xí)

用與你平時的習(xí)慣相反的方式練習(xí)十指交叉，抱胳膊或者翹腿。試試看你能否眨你的非優(yōu)勢眼，以及能否讓舌頭向兩邊轉(zhuǎn)。

2、使用你的非優(yōu)勢手

開始時先在一天或一天中的一段時間試著用你的非優(yōu)勢手。用它開燈、刷牙、吃飯。在筆記中記下你的感覺和發(fā)現(xiàn)。刷牙到是不難，但用筷子和湯匙就比較難了，用了好長時間我才習(xí)慣。不過我從我孩子學(xué)習(xí)筷子時，就鍛煉他同時使用雙手，一個手累就換另一個手。

3、嘗試寫手

試著用另一只手簽名。用另一只手來寫字。然后選擇一個主題做一下“意識流”寫作(你會發(fā)現(xiàn)用非優(yōu)勢手寫字會讓你用不同的方式思考，這一方式有助于你利用自己的直覺)很多古代的書法名家都可以用左右手同時寫字，而且寫出不同的筆體。

右腦開發(fā)總結(jié)提高孩子注意力的游戲

劃消游戲

劃消訓(xùn)練可以提升孩子視覺速度和準確性，進而提升孩子的視覺專注力，是幫助他將來適應(yīng)書面學(xué)習(xí)很好的訓(xùn)練辦法。

操作要點：

要幫助孩子在找圖形時練習(xí)從左往右、逐行觀察的習(xí)慣。

否則東找一個西找一個，就算孩子很快全部找對了，也失去了劃消訓(xùn)練核心的意義——訓(xùn)練他從左往右、逐行觀察的書面學(xué)習(xí)習(xí)慣。

右腦開發(fā)老師建議劃消的難度，可以隨著孩子的進步一點點不斷提升。