太原初中生中考補習(xí)培訓(xùn)班服務(wù)為先 太原振華培訓(xùn)學(xué)校

太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補習(xí),高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。

中考復(fù)讀政策關(guān)鍵的就是考生的年齡，一般來說年齡在超過17隨的學(xué)生是沒有機(jī)會參加中考的。另外，中考次落榜沒有考上高中的，再次復(fù)讀的學(xué)生是不能夠在公立學(xué)校去復(fù)讀的。按照我國中考報考的政策來說，其中一些學(xué)校還是可以接受往屆生報名的，也就是說雖然不能在公立學(xué)校報名備考，但是依舊有再次報名參加中考的機(jī)會，只不過初三學(xué)生復(fù)讀的方式會變成自學(xué)備考或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)備考諸如此類的方式。        

鞏固基礎(chǔ)知識：

1、看課本，后的幾十天，一定要回到課本，根據(jù)考試大綱的要求對知識點進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和梳理。要對著課本看，把知識點看細(xì)，看明白?？凑n本是一項基本功，一定要爭取考前再把課本看一遍；

2、整理知識思路，在看課本的同時，要對各個科目的知識體系做一次后的整理，梳理知識框架，把握好知識點之間的聯(lián)系。如果平時就有整理知識體系習(xí)慣的同學(xué)，這個時候只需要看一下自己畫的思維導(dǎo)圖或者框架結(jié)構(gòu)就可以了。

3、復(fù)習(xí)中，要輔助的做一些中低難度的題目，這類題目是中高考中所占分?jǐn)?shù)的題目，也是我們保證自己中考能發(fā)揮正常水平的關(guān)鍵。

4、看錯題，找自己以前做錯的題目，對于以前做錯的題目，要再多鞏固幾次，徹底弄透弄熟。如果錯題很多，重點可以放在以前做過的歷年中考上面多做幾遍。

有時候會感到管理孩子會是那樣的吃力，這時才發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的缺失，不得已，只能“按著牛頭吃草”。而隨著孩子年齡漸長，卻對我們的這種行為絲毫不買帳，還會覺得我們煩，常常事得其反。

學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)成績更加重要

數(shù)學(xué)家華羅庚說過:"自學(xué)，就是一種獨立學(xué)習(xí)，獨立思考的能力。" 學(xué)習(xí)是孩子自己的事，自學(xué)能力培養(yǎng)體現(xiàn)孩子的主體作用。自學(xué)能力是每個孩子都必須掌握的一種能力，需要父母及早培養(yǎng)。

中考與高考不同，中考題量有一定控制，許多考生特別是考生，在答完全卷后，完全有時間再檢查一遍。什么叫做“檢查一遍”？就是再做一遍，再重新思考一遍，首先要看有沒有漏答的題，然后再一道一道審題，在審題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步核對答案。計算題要拿起筆來再算一遍，語文題的錯字和標(biāo)點要矯正、核實。許多考生在檢查過程又改正了錯誤，提高了成績，這也是中考答題的一個規(guī)律。