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兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程不一定是枯燥并且乏味的

無(wú)論對(duì)于小孩子還是大人來(lái)說(shuō)，”寓教于樂(lè)“是聰明也是的教育方式。學(xué)習(xí)的過(guò)程不一定是枯燥并且乏味的，只要能產(chǎn)生樂(lè)趣，孩子們就會(huì)更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，并且去享受學(xué)習(xí)。兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能老是照著規(guī)矩和公式來(lái)，孩子們的天性生來(lái)就是愛(ài)玩，而且對(duì)于學(xué)習(xí)的耐心是有限的，家長(zhǎng)們要理解并且接受這一點(diǎn)。但是要學(xué)會(huì)利用這一點(diǎn)，家長(zhǎng)或者老師可以做一些有趣的游戲，來(lái)俘獲寶貝們的心。所以可以通過(guò)各式各樣好玩的英語(yǔ)游戲，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，不要一味的依賴書(shū)本。

兒童英語(yǔ)早教方法,寶寶啟蒙英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

兒童英語(yǔ)早教方法，寶寶啟蒙英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，身為父母，誰(shuí)都不希望自己的孩子輸在起跑線上！每位父母都是將自己的全部給了孩子，但不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí)，家長(zhǎng)間學(xué)歷的差別，學(xué)歷高的父母，給孩子英語(yǔ)啟蒙更容易。掌握一門(mén)外語(yǔ)，就意味著比別人多一種優(yōu)勢(shì)。但如果孩子從小接觸英語(yǔ)的話，英語(yǔ)成績(jī)必然是不會(huì)差的。英語(yǔ)成績(jī)好的話，必然會(huì)是一個(gè)增分項(xiàng)，在考取名校的時(shí)候提供巨大幫助。從小開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)是讓孩子贏在起點(diǎn)上！

初中階段:增加閱讀廣度和深度

初中階段：增加閱讀廣度和深度。這個(gè)階段的讀，需要有系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的任務(wù)跟進(jìn)。選擇一個(gè)好的閱讀教程就至關(guān)重要了。好比聽(tīng)離不開(kāi)說(shuō)。讀作為輸入，離不開(kāi)輸出。小學(xué)的讀、用“說(shuō)”來(lái)鞏固；中學(xué)的讀，則必須以“寫(xiě)”來(lái)加持。換言之，讓“寫(xiě)”牽引讀，往縱深發(fā)展、逐步建立有邏輯的思維。這里有兩件事決定學(xué)習(xí)的可持續(xù)性：這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始正式登場(chǎng)，但是仍然是作為鞏固和檢驗(yàn)讀的手段——類似于口頭的寫(xiě)。閱讀是在信息海洋里撒網(wǎng)，說(shuō)和寫(xiě)，則是對(duì)撈上來(lái)的東西進(jìn)行一次甄別和篩選。