針灸師學(xué)校服務(wù)為先“本信息長期有效”

三十八年來，中醫(yī)臨床學(xué)院為國家培養(yǎng)了七千余名中醫(yī)學(xué)人才，其中不少人已成為國內(nèi)有名氣專家、學(xué)者，有的已成為單位骨干。今后中醫(yī)臨床學(xué)院將確立“特色辦學(xué)扛旗幟，經(jīng)典教學(xué)保質(zhì)，學(xué)科建設(shè)上水平，師德教風(fēng)樹典范”的目標(biāo)，同心同德謀發(fā)展，探索教學(xué)、科研、醫(yī)療一體化的中醫(yī)臨床學(xué)院協(xié)調(diào)發(fā)展之路，努力為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的全方面發(fā)展的醫(yī)學(xué)專門人才。2．系統(tǒng)掌握臟腑學(xué)說的基本理論，了解臟腑的生理功能，了解中醫(yī)和西醫(yī)兩種醫(yī)學(xué)理論在對(duì)人的生理病理認(rèn)識(shí)方面的差別，熟悉五臟六腑的五行屬性，從而進(jìn)一步運(yùn)用五行的關(guān)系分析和認(rèn)識(shí)臟腑間的生理和病理關(guān)系。

針灸是針法和灸法的總稱。針法是用特別制做的金屬針，按一定穴位，刺入患者體內(nèi)，運(yùn)用操作手法以達(dá)到治理的目的。灸法是把燃燒著的艾絨，溫灼穴位的皮膚表面，利用熱刺激來治理。針灸是我國醫(yī)學(xué)上的寶貴遺產(chǎn)。

針灸療法在臨床上，按中醫(yī)的診療方法診斷出病因，找出疾病的關(guān)鍵，辨別疾病的性質(zhì)，確定病變屬于哪一經(jīng)脈，哪一臟腑，辨明它是屬于表里、寒熱、虛實(shí)中那一類型，做出診斷。然后進(jìn)行相應(yīng)的配穴的方子，進(jìn)行治理。以通經(jīng)脈，調(diào)氣血，使陰陽歸于相對(duì)平衡，使臟腑功能趨于調(diào)和，從而達(dá)到防治疾病的目的。據(jù)人民衛(wèi)生出版社出版《美國針灸傳奇》介紹，美國有40余種針灸法，法律上承認(rèn)針灸是一種獨(dú)立的療法。

    國內(nèi)現(xiàn)存醫(yī)學(xué)界的狀態(tài)有以下幾點(diǎn)，一是初中或高中畢業(yè)的學(xué)生，如果對(duì)醫(yī)學(xué)感興趣，可以報(bào)考衛(wèi)校之類的學(xué)校;二是由于祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的日益發(fā)展，掀起了中年人學(xué)習(xí)推l拿的熱潮，這些群體沒有接受過高等教育，只是通過在學(xué)校3~5個(gè)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)就能拿到針灸師證和按l摩師證，即可開診斷所;三是針對(duì)有醫(yī)學(xué)背景且學(xué)歷較高的人群來說，在校期間掌握的理論知識(shí)偏多，但缺乏理論結(jié)合實(shí)踐的能力。古人開始有意識(shí)地用一些尖利的石塊來刺身體的某些部位或人為地刺破身體使之出血，以減輕疼痛。

    由此可以推斷就醫(yī)環(huán)境也是相當(dāng)?shù)暮?，首先我們從醫(yī)院裝修的角度談，某些醫(yī)院的裝修風(fēng)格絲毫不會(huì)讓你感覺這是醫(yī)院，醫(yī)院大廳會(huì)放置一架鋼琴，每個(gè)人都可以彈，偶爾也會(huì)有樂團(tuán)來表演以“愉悅患者”;其次醫(yī)院設(shè)有專門的房間以供病的人在等待時(shí)可以休息，甚至有的醫(yī)院還會(huì)制定出合理、省時(shí)的行程安排(包括腿腳不便利的患者)。病房的設(shè)置通常是一人一間，房間內(nèi)有家用電器，可以讓患者感受家一樣的溫馨?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》說：'藏寒生滿病，其治宜灸'，便是指灸術(shù)，其中詳細(xì)描述了九針的形制，并大量記述了針灸的理論與技術(shù)。