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發(fā)火的父母會(huì)使孩子更加發(fā)火。記住,你面對(duì)的只是一個(gè)孩子——你自己的孩子,而不是要來(lái)抓你的“大”。你可以發(fā)泄怒氣,但是不要針對(duì)自己的孩子,畢竟孩子的自我控制能力較差。和藹溫柔地跟發(fā)脾氣的孩子說(shuō)話,對(duì)他安靜下來(lái)大有好處。
如果孩子在叫嚷,父母要注意簡(jiǎn)化自己的用語(yǔ),而且平靜地和孩子說(shuō)話。你可以忽然提出一件新鮮事兒,要孩子和你一塊兒去干,那么他就會(huì)忘記發(fā)脾氣的事。你也可以在孩子耳邊輕聲說(shuō)些有趣的事,或者開(kāi)始說(shuō)故事,孩子很可能會(huì)為了聽(tīng)故事而停止哭鬧。不要在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候和他理論,他一定聽(tīng)不進(jìn)去,等事情過(guò)去了,他有一個(gè)好心情時(shí),再和他談?wù)?,效果?huì)更好。
孩子根本不需要教育,他們需要的是榜樣。
常常有人抱怨教育孩子很難。我見(jiàn)到的大多數(shù)情況,并不是父母管教孩子不夠嚴(yán)厲,大多數(shù)父母都是以嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)管教孩子的。只要孩子有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò),他們放過(guò)教育孩子的機(jī)會(huì)。從大談道理,到舉例說(shuō)明,甚至體罰孩子的都有。
但這些方法卻往往收效甚微,于是他們很容易變得憤怒,認(rèn)為管教孩子簡(jiǎn)直太難了,孩子就是那么不可理喻,終只好投降,安慰自己“等孩子長(zhǎng)大了就會(huì)懂事了”。
這樣的情景是不是很熟悉。沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀冏约阂彩窃陬愃频沫h(huán)境中長(zhǎng)大的。我們只是把父母管教我們的那一套繼續(xù)用在我們的孩子身上。用這種方法來(lái)教育孩子,往往事倍功半。我們小時(shí)候的親身體驗(yàn)就是的例證。小時(shí)候,我們可能迫于父母的威嚴(yán)而不得不服從。
孩子需要的根本不是管制。真正的教育,從來(lái)都是從父母本身出發(fā),給孩子做好榜樣。孩子只不過(guò)是模仿父母的行為和思想罷了。
? 一個(gè)嘴上告訴孩子讀書(shū)很重要,而自己整天卻只會(huì)玩手機(jī)i、追劇,在家中卻從不讀書(shū)的家長(zhǎng);
? 一個(gè)孩子一玩手機(jī)就發(fā)脾氣批評(píng)他,自己卻拿著手機(jī)玩?zhèn)€不停的家長(zhǎng);
? 一個(gè)告訴孩子要與人為善,不在背后說(shuō)人壞話,自己卻總喜歡對(duì)別人的事說(shuō)三道四的家長(zhǎng)。
這些都是不能讓孩子真正信服的家長(zhǎng)。長(zhǎng)陳寶生在今年兩會(huì)的“部長(zhǎng)通道”上也提到:
“科學(xué)的教育觀,是要對(duì)孩子有一個(gè)合理的預(yù)期。也就是說(shuō),要孩子做到的,家長(zhǎng)首先做到;要孩子不做的,家長(zhǎng)首先不做;家長(zhǎng)做不到的,強(qiáng)迫孩子做;孩子想做的,家長(zhǎng)理性地引導(dǎo)孩子?!?
話雖不長(zhǎng),但卻用直白的語(yǔ)言道破了家庭教育的關(guān)鍵所在。很多時(shí)候,父母的行為都會(huì)潛移默化地印在孩子的腦海里,終影響到他們的一生。
如果父母沒(méi)做好榜樣,教育的力度和有效性都會(huì)大打折扣。
父母教育不好孩子,還是因?yàn)樗粔驉?ài)孩子。為什么這樣說(shuō)呢,難道不是天底下的父母都愛(ài)自己的孩子的嗎?
是的,想一想,如果你愛(ài)某樣?xùn)|西,你就會(huì)樂(lè)于花時(shí)間去陪伴它,去了解它,去呵護(hù)它。而有一部分父母,其實(shí)沒(méi)有那么多的耐心。
他們只是照顧好孩子的需求,然后希望孩子不要吵鬧,不要惹麻煩就好了。根本不想花時(shí)間去陪伴孩子,去了解孩子,聽(tīng)孩子傾訴。他們只是不得不去盡為人父母的義務(wù)罷了。
如果你不夠愛(ài)孩子,又怎能教育好孩子呢?真正的愛(ài),是要付出時(shí)間和精力的,而且是要你十分樂(lè)意地去付出。但是也有一部分父母,因?yàn)樽约焊冻隽颂?,孩子又不?tīng)話,于是和自己的期望形成了巨大的落差。
這類父母的口頭禪就是“我都是為你好……”,他們愛(ài)孩子嗎?他們是愛(ài)孩子的,但是他們愛(ài)需要孩子回報(bào),一旦孩子達(dá)不到他們的期望,他們就會(huì)受到挫敗感。
教育孩子,一是要做好榜樣,二是要真正愛(ài)孩子。每個(gè)孩子都是的,如果孩子在童年是能得到良好的家庭教育,這將是他們一生中寶貴的財(cái)富,也是你作為父母能為孩子做的偉大的事。
在這個(gè)時(shí)代,我們已經(jīng)不能僅僅滿足于將孩子撫養(yǎng)成人了。如果孩子在童年沒(méi)有感受到父母的愛(ài),他們將終其一生來(lái)艱難地尋找這份愛(ài),而且往往會(huì)迷失自我,甚至感受不到生命中的愛(ài)。
我們都是次做父母,不懂家庭教育很正常,重要的是家長(zhǎng)可以持續(xù)學(xué)習(xí),和孩子共同成長(zhǎng)!
對(duì)孩子的尊敬不會(huì)影響父母的威嚴(yán),讓孩子明白尊敬是的品格。
父母在和孩子相處的時(shí)候,沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己時(shí)刻都處在的狀態(tài),但是要學(xué)會(huì)享受和孩子在一起的每分每秒度過(guò)的美好時(shí)光。和孩子待在一起的時(shí)候,不要總玩手機(jī)或者想別的事情。把精力放在孩子身上,看看他們正在做什么,參與進(jìn)去,與孩子一起聊天互動(dòng)。
享受陪伴的關(guān)鍵是陪伴自己,父母可能對(duì)孩子做的事沒(méi)有興趣,但這并不妨礙自己和孩子的交流。 因?yàn)橛螒蚴桥惆榈氖侄魏头椒ā?家長(zhǎng)只要和孩子們交流,就能理解他們的世界觀,理解孩子的世界,理解他們的幸福和煩惱。
停下思考專心陪伴孩子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)做這些事情能夠帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
父母有選擇孩子的權(quán)利,決定后承擔(dān)作為父母的責(zé)任,今后的日子要做什么必須考慮孩子。
身為父母其實(shí)教育孩子的基本信條很簡(jiǎn)單,讓孩子更快樂(lè),讓自己更舒適。家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)自己教育孩子的方式進(jìn)行反思,這樣才能成就更好的自己和孩子。