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浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。
關(guān)于校服的作用,直接的便是管理與教育。學(xué)校為學(xué)生制定統(tǒng)一著裝的制度,利于教學(xué)管理的規(guī)范化和安全性;學(xué)生遵守校服的穿著規(guī)定,可以培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律和秩序。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,校服的隱形教育作用越來越得到關(guān)注,校服在教育中的深層次作用日漸彰顯。
浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,制服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制,校服廠家,校服生產(chǎn)廠家,定制校服,幼兒制服,幼兒運動服,幼兒休閑服,青少年制服,青少年運動服,青少年休閑服,園服,幼兒園園服。
現(xiàn)今校服的款式有些保守和古板,無法顯示出高中生應(yīng)有的朝氣和活力。校服的質(zhì)量比較差。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),校服主要以化纖為原料,這種材料易破,而且對人身體有一定的危害。而校服的設(shè)計又過于寬松肥大,給人一種拖沓的感覺。校服的顏色也有些單一,大都以藍,深藍,深綠這些深色系的顏色為主,穿在身上給人以一種土氣的感覺。另外,學(xué)生的活動比較多,因此對校服的質(zhì)量,透氣性,吸水性有了更高的要求,但學(xué)生校服這些方面做得不夠荃面,試問這樣的校服我們怎么會喜歡呢?
校服是給學(xué)生們穿的,那么就應(yīng)該聽聽學(xué)生們的建議,校服本身也具有它的意義,因為校服不僅代表學(xué)生的身份,他更代表了學(xué)校的風(fēng)采。有一套讓人耳目一新的校服,會吸引更多的學(xué)生到這里就讀,其實美觀大方的校服對學(xué)校也有一種宣傳作用。校服的價錢也是一個問題。人們總是喜歡買物美價廉的東西,而物超價值的東西人們大都會排斥的。
對于家長而言,定做校服的合理價格也會使他們買得開心,孩子穿得開心!
因為它耐磨,壓風(fēng),而且是學(xué)生喜歡的裝束。時尚的休閑裝又是另一種韻味。相信這兩款校服的問世,必然會受到高中生的喜歡。在著色方面,我們堅決反對單一色。校服定做也可選擇幾樣顏色,但不能弄的五彩斑斕的。也不是在色彩才能突出學(xué)生們的朝氣蓬勃來的。
除此之外,我們還希望生產(chǎn)廠家能選取一些韌性好,吸水性強,耐磨的布料來加工衣服。而以前校服的款式大體相同?,F(xiàn)在我們希望能夠采納歐板或有個性的設(shè)計。其式休閑的牛仔裝不失為一種好的選擇。
訂做校服尺碼測量注意事項:
1、同樣的腳長,腳比較胖的要選大一點的(建議選大一碼的鞋子),腳比較瘦的不要選大的。
2、假如鞋子相鄰兩個碼子都在穿的話,建議選其中較大的鞋碼,因為稍微松點的話可以加雙鞋墊或穿襪子解決,太小了穿了就難受了;但平時大部分時間只穿一個碼子,建議買正碼的。
尺碼計算方法: 中國鞋碼的計算方法如下 腳長×2-10=鞋碼 (腳長單位:厘米 鞋碼單位:碼) 例如25厘米(公分)的腳長對應(yīng)25×2-10=40碼