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發(fā)布時間:2020-10-29 07:07  






中考語文知識記憶

抓頭助記法

“抓頭助記法”是指在學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)一篇課文時,有意識地對要記內(nèi)容的頭一句、或頭一句中的頭一個字,以及與上文有轉(zhuǎn)折或跳躍性聯(lián)系的連接句的頭一個字作強化記憶。(4)實驗題:實驗題主要有四類:一是實驗儀器和測量工具的使用。在需要時,可利用這些句子或字來幫助記起有關(guān)的內(nèi)容。而對那些句子不多的短文短詩,更可以把每一句的頭一個字依次集中起來,加以背出。這樣,到需用時便可信手拈來且很少差失。如白居易《暮江吟》一詩:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。在背出后,再把每句的頭一個字依次集中起來,即“一半可露”。這樣無論如何也不會因某句卡殼而影響全詩背誦。



中考數(shù)學(xué)解題實用方法

配方法

  所謂配方,就是把一個解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數(shù)次冪的和形式。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,不如根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其中,用的多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一種重要的恒等變形的方法,它的應(yīng)用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數(shù)的極值和解析式等方面都經(jīng)常用到它。

因式分解法

  因式分解,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。對癥下藥查漏補缺針對模擬考試反映出的問題要認真、客觀地進行分析。因式分解是恒等變形的基礎(chǔ),它作為數(shù)學(xué)的一個有力工具、一種數(shù)學(xué)方法在代數(shù)、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學(xué)課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定系數(shù)等等。



臨考前復(fù)習(xí)

  每日做題。考前要養(yǎng)精蓄銳,并不是說整天休息。5、只靜不動:由于學(xué)習(xí)繁忙,有些考生總是習(xí)慣長時間坐在教室里、房間里學(xué)習(xí),而不運動,這樣也容易造成疲勞,影響學(xué)習(xí)效率。相反,我以為每日還是要做些題的,不要讓自己手生,要讓自己保持對問題的敏感,形成模式識別能力。當(dāng)然,做題的數(shù)量不能多,難度不能大。講求規(guī)范。每年中考,都會有不少考生因答題不規(guī)范而丟分,非??上А?忌?guī)椎烙性u分標準的考題,認真做完整,再對照評分標準,看看是否答題嚴密、規(guī)范、恰到好處。

求穩(wěn)棄難,不要脫離基礎(chǔ)知識。

  中考中只有五分之一的題是難題,剩下的五分之四是什么呢?當(dāng)然是中等題和基礎(chǔ)題。想著如何在一夜之間攻克題,不如想想如何從細節(jié)處摳回本應(yīng)屬于自己的分數(shù)。中考物理題的題型有選擇、填空、簡答、作圖、實驗探究、計算等,每種題型的測試功能是不同的,應(yīng)答時應(yīng)該注意以下幾點:(1)選擇題:此類題的特點是概念性強、針對性強,具有一定的迷惑性。因此,在沖刺復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們首先要做的就是夯實基礎(chǔ)知識,采取步步為營的戰(zhàn)略。進行總復(fù)習(xí)時,根據(jù)考試大綱的要求將所涉及的基礎(chǔ)知識進行有效梳理,把教材從頭到尾認真地看幾遍,做好重點、難點與考點的標記。以數(shù)學(xué)為例,同學(xué)們都知道,數(shù)學(xué)真正的難點不在于計算,而是解題的思路,假如在某一知識點上你存在著明顯的短板,集中精力補一補這一知識點,把一些還沒有弄明白的基礎(chǔ)弄懂,提分效果是非常顯著的。



注意細節(jié):

審題關(guān):審題要慢。

數(shù)學(xué)題中有許多細節(jié)問題,是同學(xué)們極易失分的地方,在一些條件中經(jīng)常設(shè)置“陷阱”,稍不注意就會掉進去。(3)作圖題:初中物理作圖題主要分為三大類“光學(xué)作圖”、“力學(xué)作圖”、“電學(xué)作圖”,作圖過程中要用鉛筆、尺子,認真細致作答,每一步作圖要有根有據(jù),不能憑想象,注意輔助線的保留,注意箭頭,線的“實”和“虛”。例如:在考查統(tǒng)計知識的題目中經(jīng)常有補全圖形的問題,需要注意題目要求補全的是什么統(tǒng)計圖,是條形統(tǒng)計圖,還是其他的統(tǒng)計圖,題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。類似這樣的問題需要同學(xué)們審題要仔細、找出題中的關(guān)鍵詞,耐心地把題讀完再解題。

計算關(guān):計算要準。

計算往往是許多同學(xué)失分多的地方,特別是在數(shù)學(xué)卷的后一題里設(shè)置三個或四個問,而個小問題通常是一個非?;A(chǔ)的問題。在平時練習(xí)中要重視一題多解,有些題的結(jié)果需要分類討論,不能考慮疏漏和答題馬虎,淺嘗輒止。如:給出拋物線上的三個點的坐標,求拋物線的表達式,如果在計算上出現(xiàn)失誤,可能會導(dǎo)致全盤皆輸,丟掉的是十幾分。這就不僅需要同學(xué)們的計算要認真,更要想辦法避免這樣的失誤。



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