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  家長了解大腦的開發(fā)可以讓孩子更聰明

首先家長們需要了解一個概念，那就是到底什么是右腦速算呢？

其實(shí)簡單來說，所謂的右腦速算就是讓孩子把一個算數(shù)拆分開，用多個部分的組合去計(jì)算一個算數(shù)集合，那么與此同時，孩子還需要用到自己的手指頭。

想必了解到這兒，家長們會突然想起些什么，這個方法好像有些眼熟。

沒錯，實(shí)際上，右腦速算和珠算的方法非常相似，它只是把“珠”換成了“手”，從本質(zhì)上來說，它們的差別并不大，而現(xiàn)在珠算已經(jīng)走出了課堂。

這是在告訴家長們，幼兒學(xué)習(xí)的能力和記憶的路線是呈現(xiàn)一個上升規(guī)律的，就算孩子沒有利用特別的方式去學(xué)習(xí)，他同樣可以獲得進(jìn)步，幼兒記憶曲線的規(guī)律家長們掌握了，就不怕孩子學(xué)習(xí)效率低，左耳進(jìn)右耳出了。

  兒童接受右腦潛能開發(fā)訓(xùn)練后，可以從記憶力、專注力、創(chuàng)造力、思維力、想象力、空間感知力等方面有著顯著的提升。zui重要的是能夠充分改變原先固有的思維模式，更注重在學(xué)習(xí)過程中掌握學(xué)習(xí)的核心重點(diǎn)，尤其是經(jīng)由訓(xùn)練開啟腦屏成像功能之后，孩子在對世界的認(rèn)知角度方面會有比較明顯的變化，同樣這也是開啟照相記憶等高等訓(xùn)練的基礎(chǔ)，使得他們可以接觸到更為廣闊的you腦開發(fā)訓(xùn)練體系，從而獲得更大的成就。

  如何培養(yǎng)孩子專注力，右腦開發(fā)老師有妙招！

有交流意識的時候可以開始培養(yǎng)讀繪本

寶寶到了學(xué)說話的時候，zui喜歡聽各種的聲音，這個時期大概是在一周歲左右，根據(jù)不同孩子發(fā)育程度年齡上會有些偏差。這個時候就建議家長們堅(jiān)持給孩子閱讀故事，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣就在這個階段，如果喜歡聽故事，孩子的專注力培養(yǎng)就成功了一半。寶寶習(xí)慣了故事的陪伴之后，以后成為電視寶寶的可能性會少很多。