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這幾年來(lái),兒童感統(tǒng)失調(diào)越來(lái)越普遍,感統(tǒng)訓(xùn)練的需求也越來(lái)越大,但對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)而言,感統(tǒng)依然還是個(gè)“新概念”,缺乏足夠了解,不知道到底該如何進(jìn)行訓(xùn)練,也不知道感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好。
通常,家長(zhǎng)可以選擇兒童醫(yī)院或?qū)I(yè)感統(tǒng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)和針對(duì)性的訓(xùn)練,也有一些家長(zhǎng)會(huì)選擇自己學(xué)習(xí)一些感統(tǒng)理論和實(shí)操知識(shí),在家里為孩子進(jìn)行訓(xùn)練。那么,到底哪種方案呢?
幼兒感統(tǒng)失調(diào)的原因
遺傳因素:1、母親在孕期工作緊張忙碌、壓力過(guò)大、焦lv,運(yùn)動(dòng)不夠、家務(wù)勞動(dòng)過(guò)多或姿勢(shì)不佳,導(dǎo)致胎位不正等情況,進(jìn)而影響到胎兒平衡的學(xué)習(xí),重力感不足; 2、母親在孕期被動(dòng)吸煙或者飲酒、喝濃茶、咖啡等引起tai盤血管萎縮,影響胎兒營(yíng)養(yǎng)攝入,從而影響胎兒腦神經(jīng)發(fā)育,導(dǎo)致出生后感覺(jué)發(fā)育不良; 3、早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)的嬰兒由于受產(chǎn)道擠壓不足而影響出生后關(guān)節(jié)、觸覺(jué)等方面的感覺(jué)學(xué)習(xí)不足。也有的孩子在滑行時(shí)非常不安,滑板較難保持穩(wěn)定,甚至因此不敢再到滑板上面去。
3歲小孩感統(tǒng)功能失調(diào)的原因?
1、母ru喂養(yǎng)時(shí)間短,兒童與母親的親情鏈接少,造成兒童安全感缺失,造成兒童觸覺(jué)失調(diào)。例如2歲兒童喜歡拿著某一個(gè)玩具喊它“媽媽”。
2、隔代帶養(yǎng),過(guò)度溺愛(ài),包辦替代,造成兒童語(yǔ)言不能達(dá)到更好發(fā)展。例如2-3歲兒童依然只能說(shuō)疊詞;不能表達(dá)自己的想法,需要成年人通過(guò)提問(wèn)的方式,兒童只有回答“是”、“不是”、“要”、“不要”;2、進(jìn)步經(jīng)過(guò)了5,6個(gè)月后的訓(xùn)練,一般孩在各方面都會(huì)取得了明顯進(jìn)步,當(dāng)然肯定還有很多其他需要改善的地方,但這時(shí)已經(jīng)駛?cè)肓苏_的軌道,下面需要做的就是加速,調(diào)整,再加速的過(guò)程。不能表達(dá)自己的欲望和情緒,頻繁出現(xiàn)尖叫或咬人打人的肢體行為。
具體要怎么判斷兒童感統(tǒng)失調(diào)呢,感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的兒童在操作滑板時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象:
雙腳蹬墻滑行時(shí)力量不足讓兒童俯臥在滑板上,腳部挨墻,運(yùn)用身體的下半部、大小腿和腳掌蹬墻,集中反彈力,蹬出去的力量會(huì)特別大。這種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)肌肉和關(guān)節(jié)之間的協(xié)調(diào)配合能力。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)兒童的腳掌通常無(wú)法正確擺放,動(dòng)作也做得不規(guī)范,因此無(wú)法產(chǎn)生足夠的反彈力帶動(dòng)身體滑行,不能有效地完成這一系列動(dòng)作。感統(tǒng)失調(diào)不僅影響兒童的學(xué)習(xí)和生活,而且不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自愈,家長(zhǎng)們應(yīng)該引起足夠的重視。