【廣告】
學(xué)前教育發(fā)展歷史
80年代以來,世界發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育目標(biāo)有一個(gè)明顯的變化,那就是由'智育中心'向注重整體發(fā)展方向轉(zhuǎn)變。據(jù)最1新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國(guó)0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。60年代,美、日、蘇等國(guó)在冷1戰(zhàn)和“知識(shí)爆1炸”等因素的壓力下,都以高、新、難等原則進(jìn)行中小學(xué)課程改革,教學(xué)內(nèi)容逐級(jí)下放。尤其是美國(guó)心理學(xué)家布魯姆關(guān)于兒童早期智力發(fā)展的觀點(diǎn),受到許多國(guó)家的重視,加強(qiáng)早期智力開發(fā)成為美、蘇、日、德等國(guó)教育改革的重要內(nèi)容之一。在這種情形下,人們傾向于把早期教育誤解為早期智力開發(fā),導(dǎo)致'智育中心',忽視學(xué)前兒童社會(huì)性和情感的發(fā)展。
以上內(nèi)容由利君成為您提供,今天我們來分享的是學(xué)前教育的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
發(fā)展前景
我國(guó)的早教市場(chǎng)在1998年開始萌芽,經(jīng)過10多年的發(fā)展,早教機(jī)構(gòu)已經(jīng)走過了一波迅速擴(kuò)張期。
據(jù)《前瞻中國(guó)學(xué)前教育行業(yè)市場(chǎng)前瞻與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》顯示,2010 年,我國(guó)共有幼兒園15.04萬所,較上年增加1.22萬所;在園幼兒(包括學(xué)前班)2976.67萬人,比上年增加318.86萬人;幼兒園園長(zhǎng)和教師共130.53萬人,比上年增加17.75萬人;學(xué)前教育毛入園率達(dá)到56.6%,比上年提高5.7個(gè)百分點(diǎn)。這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)將使仿真軟件具有更強(qiáng)、更靈活的功能、能面向更廣泛的用戶。但總體上看,學(xué)前教育仍是各級(jí)各類教育中的薄弱環(huán)節(jié),教育資源嚴(yán)重不足,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,師資隊(duì)伍不健全,一些地方“入園難、入園貴”問題比較突出?!笆濉睍r(shí)期,學(xué)前一年毛入園率提高到85%。到2020年,學(xué)前教育一、二、三年毛入園率分別達(dá)到95%、80%、70%。
想了解更多產(chǎn)品信息,您可撥打圖片上的電話咨詢!
平臺(tái)介紹
大型科學(xué)計(jì)算、復(fù)雜系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特性建模研究、過程仿真培訓(xùn)、系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與調(diào)試、故障診斷與專家系統(tǒng)等,提供通用的、一體化的、全過程支撐的,基于微機(jī)環(huán)境的開發(fā)與運(yùn)行支撐平臺(tái)。改革開放以來,幼兒園堅(jiān)持貫徹《條例》和《規(guī)程》,提升教育理念,創(chuàng)新教育方法,理清思路,制定方案,確立了“11234”的發(fā)展思路。軟件采用了動(dòng)態(tài)內(nèi)存機(jī)器碼生成技術(shù)、分布式實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和面向?qū)ο蟮膱D形化建模方法,在仿真領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)1先水平。它主要用于能源、電力、化工、航空航天、軍事、經(jīng)濟(jì)等研究領(lǐng)域,既可用于科研院所的科學(xué)研究,也可用于實(shí)際工程項(xiàng)目。
本信息由利君成為您提供,如果您想了解更多產(chǎn)品信息,您可撥打圖片上的電話咨詢,利君成竭誠(chéng)為您服務(wù)!