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戶外拓展:提高大學(xué)生綜合素質(zhì)!
這主要是自信心的問題。做過“畢業(yè)墻”項(xiàng)目的人都有這樣的體會(huì):在邁出步之前,大多數(shù)人都有一種畏懼的心理,也就是缺乏自信心。但再跳回來時(shí)自信心增強(qiáng)了,即使難度大了也很容易完成。同樣的條件,同樣的動(dòng)作,因?yàn)樽孕判牡膹?qiáng)弱,完成的效果也不相同。聯(lián)系到平日工作中,當(dāng)接到有困難的任務(wù)時(shí)。
戶外拓展訓(xùn)練核心-安全
堅(jiān)持以人為本、人性化的安全體系建立原則
首先,必須在一定程度上保障所有受訓(xùn)人的安全,不能顧此失彼;其次,要做到不同人群有針對(duì)性對(duì)待的安全保障原則;第三,在進(jìn)行保護(hù)的同時(shí)要在一定程度上保障受訓(xùn)人參與培訓(xùn)的積極性,不能因?yàn)檫^度的安全保護(hù)使得受訓(xùn)人失去了進(jìn)行培訓(xùn)的興趣。
保障戶外拓展訓(xùn)練的原有特點(diǎn)
拓展訓(xùn)練分以下幾個(gè)大項(xiàng)目場地項(xiàng)目:畢業(yè)墻、有軌電車、硫酸池、信任背摔、模擬電網(wǎng)、孤島求生、移花接木、雷區(qū)取水、緣份對(duì)對(duì)碰、梅花樁、匍匐前進(jìn)、同心協(xié)力、禮讓通行、罐頭鞋、蒙目障礙、攜手并進(jìn)、秋千等;水上項(xiàng)目:秋千橋、滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、手吊環(huán)橋、腳吊環(huán)橋、情侶橋、晃板橋、S路徑、繡球等高空項(xiàng)目:天使之手、高空跨越、高空抓杠、巨人梯、高空吊樁、高空平衡木、高空去梯、高空相依、緬甸橋、瀘定橋、高空繩網(wǎng)、筑橋向前、高空滑桿、風(fēng)雨繩橋等另外還有五彩攀巖、消防組合、青少年百米障礙、鐳戰(zhàn)等
戶外拓展夏令營是專為青少年精心設(shè)計(jì)的成長系統(tǒng),以"提高孩子的綜合素質(zhì)"為宗旨,在游中學(xué),在玩中學(xué),摒棄傳統(tǒng)夏令營的教學(xué)模式,不再一味的讓孩子令行禁止,不再扼殺孩子的愛玩的天性和成長的樂趣,夏令營課程結(jié)合大山深處幽靜的環(huán)境和淳樸的鄉(xiāng)村氛圍為孩子提供一個(gè)感悟生命的成長平臺(tái)。所以還不知道孩子幾歲參加夏令營好家長們趕緊去報(bào)名夏令營吧!