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武漢心之初開音教育咨詢服務有限公司，簡稱“心之初開音”O(jiān)RIGINAL SPPEECH THARAPY，是專注于解決兒童言語問題，提供兒童言語發(fā)展能力評估、開發(fā)及相關服務的專業(yè)機構。兒童言語問題：不開口說話、發(fā)音不清晰、口吃、音調(diào)不準、表達不連貫等言語發(fā)展障礙。兒童自閉癥原因教育學家、心理學家在過去的幾十年間，通過對包括自閉癥兒童在內(nèi)的各種有障礙兒童的研究，已經(jīng)逐漸建立了一些行之有效的幫助、支持和在一定程度上改變自閉癥兒童的方法。通過家長—教師—醫(yī)務人員的互相溝通可以大大增進我們對自閉癥兒童的理解。在理解的基礎上，家長和老師在孩子教育態(tài)度和方法上的反思與改變有時可以起到“化腐朽為神奇”的功效。

兒童自閉癥原因因為非病理性自閉是沒有檢測出生理病變的。而如果沒有病理性變化，那怎么能知道用什么藥呢？又如何能通過手段來解決呢？所以無藥可治并非不能康復，這是兩碼事！比如溜肩，形體不好看，這是一個非病理性問題，通過打針、吃藥、、磁療鐵定無效，但通過塑型訓練，收腹、挺胸、提肩，三個月下來就矯正了。行為問題的解決方式就是通過行為科學來改變。

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武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓學校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

兒童自閉癥原因假如把“治好”理解為醫(yī)學上所指的“”，即患兒不再有自閉癥，導致自閉癥的大腦生理異常結構完全消失，那么從目前我們所獲得的國內(nèi)外研究與臨床信息來看，通過“訓練”而“”的自閉癥患者幾乎可以說沒有。但經(jīng)過堅持不懈的訓練矯治，達到能夠進行生活自理，甚至是獨立生活并展示出良好發(fā)展狀態(tài)的個案是很多。雖然訓練不能讓自閉癥患兒徹底痊愈，但訓練對于自閉癥患者的矯治作用卻是不容忽視的。自閉癥兒童由于本身的發(fā)育障礙失去正常、健康發(fā)展的內(nèi)在能力，但并不意味著只能眼看他們陷在自閉狀態(tài)中而無可奈何。