天津在職研究生考研培訓(xùn)服務(wù)介紹,匠心行教育

線下模式：

線下傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以文都教育、萬學(xué)海文為代表，在全國范圍內(nèi)布局，規(guī)模較大，課程設(shè)置，擁有較高的品牌度和雄厚的師資力量。

傳統(tǒng)線下經(jīng)營模式

在線下模式中，全國性品牌機(jī)構(gòu)的主要運(yùn)營模式是“直營 加盟”。北京和上海及其他主要市場使用直營模式，而其他地區(qū)則使用加盟模式，與總部的關(guān)系相對薄弱。

全國性品牌機(jī)構(gòu)直營店數(shù)量少而加盟商數(shù)量大。直營網(wǎng)點(diǎn)采用獨(dú)立招生和教學(xué)的模式，其收入指標(biāo)是招生規(guī)模和客單價(jià)，成本方面主要是教師和教職工的工資（主要是名師的面授費(fèi)用）、場地費(fèi)用和營銷費(fèi)用。

行業(yè)要求更加嚴(yán)苛，更加強(qiáng)調(diào)信息有效化和服務(wù)精細(xì)化。

考研群體的備考時(shí)間有限，可謂分秒必爭，備考同時(shí)對目標(biāo)院校及所學(xué)科目信息的準(zhǔn)確性、性的需求較高，研機(jī)構(gòu)能夠?yàn)橛脩籼峁?、及時(shí)、有效的信息顯得尤為重要，機(jī)構(gòu)可能需要在大數(shù)據(jù)及調(diào)研分析上進(jìn)行較大的前期投入及積累，如有專業(yè)人士對各校各專業(yè)的不同考綱進(jìn)行分析，增強(qiáng)集中教研成果的可性，對于傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)而言，傳統(tǒng)PC端的考研論壇、網(wǎng)站的移動端APP嘗試，要致力于分享經(jīng)驗(yàn)和信息以積累用戶，如對于搜集目標(biāo)院校內(nèi)部資料如目標(biāo)導(dǎo)師的講義、面試?yán)蠋煹娘L(fēng)格等有提供用戶所需完整信息的能力，以建立用戶依賴度，增加市場占有率。

學(xué)生在通過初試后（初試成績2月中旬公布），會開始復(fù)試（3月中旬）：

復(fù)試：筆試（專業(yè) & 英語） 面試（包含專業(yè)面試）

這里就要說到前面的導(dǎo)師了，對于申請藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，此時(shí)你就要帶著自己的“作品集”去找導(dǎo)師面試復(fù)試。（這里甚至網(wǎng)傳有一些“先到先得”的門道。）復(fù)試結(jié)束，通過的學(xué)生順利拿到，而沒有通過的學(xué)生還有一種選擇——調(diào)劑，學(xué)生可以退而求其次，服從第二志愿調(diào)劑到相同或相似專業(yè)。

每一部分都有的占分比重和評判標(biāo)準(zhǔn)，所以學(xué)生在前期學(xué)習(xí)階段，需要按照一定的“標(biāo)準(zhǔn)”來要求自己，以確保自己每一步都能達(dá)到足夠的分?jǐn)?shù)，這一點(diǎn)，其實(shí)就有點(diǎn)類似于藝考了。

再來，大家都關(guān)心的復(fù)試階段作品集，相較于藝術(shù)留學(xué)作品集，更偏向于對本科四年學(xué)習(xí)情況的匯報(bào)總結(jié)，多是手繪和專業(yè)作品組合構(gòu)成的，并且專業(yè)導(dǎo)向性明確，重視實(shí)用性。比如申請服裝設(shè)計(jì)，作品集基本為服裝設(shè)計(jì)作品和手繪的組合。盡管也是項(xiàng)目制，但更多的是為了突出學(xué)生本科的學(xué)習(xí)能力，和個(gè)人專業(yè)能力，是作為面試時(shí)的輔助工具。