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孩子是天使！

孩子是天使！

他比成年人更接近與天道！

這是一個必須強化的事實和觀念。

所以，孩子教育的不順，一定是出在大人身上。

輔導(dǎo)孩子為什么煩躁？

其中重要一點就是輔導(dǎo)的方向錯了。

很多人在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，在跟孩子一起重新學(xué)習(xí)小學(xué)、初中的知識，這不是強按牛吃草嘛，對于許多知識早已不知所云了。

可是，作業(yè)繁重。

老師們也厲害，動輒建設(shè)個群，做不好的孩子就公布點名，把大人們那點虛榮心刺激的鮮血淋淋。

能量守恒啊，那邊有氣這邊出，孩子遭了罪。

相殺何急??！

知識教的完嗎？

孩子需要教嗎？

我們認為的知識此時真理彼時當真嗎？

學(xué)習(xí)知識重要，還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力重要？

學(xué)習(xí)是人的天性。

什么是天性？生下來就有的，骨子里本來存在的。

學(xué)習(xí)能力本來有，你干嘛去教他？

學(xué)習(xí)過程中的記憶、推理、邏輯等能力是大腦本身具有的，教育的本質(zhì)在于激發(fā)，把這種能力激發(fā)出來并通過習(xí)慣加強而已。

所以，學(xué)習(xí)的主體一定是小孩自己，而不是爸爸媽媽，所以，你教他具體的內(nèi)容，這不是越俎代庖嗎？

那問題來了，怎么才能激發(fā)呢？

中國式家庭教育

現(xiàn)在的家長都很重視孩子的教育。

從孩子3歲左右開始家長就會將其送去上學(xué)，然后開始全年無休的“學(xué)習(xí)”。

除了在幼兒園或?qū)W校的學(xué)習(xí)之外還有早教班、舞蹈班、英語班、繪畫班、寫作班等等，周六周日也被安排的滿滿當當，生怕一不小心就沒教育好，讓孩子輸在起跑線上。

有位家長朋友就是這樣，她家女兒讀三年級，她每天早上六點多起床做飯、收拾，平時接送上下學(xué)已經(jīng)占去了很長時間，可每天還得在放學(xué)之后送去興趣班，回家之后輔導(dǎo)作業(yè)，各個群里打卡、簽到、交作業(yè)等等，一晃眼十一二點了。

其實，很多家庭都是如此，整日忙得焦頭爛額，媽媽像陀螺一樣團團轉(zhuǎn)，隨時可能情緒暴走；老爸不知所措，無助而絕望；孩子高壓生活，要么太懂事，要么太。

也就是我們曾聽說的中國式家庭教育：孩子不努力，爸爸不出力，媽媽用蠻力。

作為家長，我們總是盡可能地為孩子提供的資源，認為名校、名師、名輔導(dǎo)，就是對孩子的付出。

但其實，這種付出就是一種“自我安慰”和“自我感動”。

家長們費勁力氣，并沒有讓孩子心存感激，家長假裝教育，孩子假裝應(yīng)付，終就會陷入家庭教育的尷尬境地。

對孩子的尊敬不會影響父母的威嚴，讓孩子明白尊敬是的品格。

父母在和孩子相處的時候，沒有必要強迫自己時刻都處在的狀態(tài)，但是要學(xué)會享受和孩子在一起的每分每秒度過的美好時光。和孩子待在一起的時候，不要總玩手機或者想別的事情。把精力放在孩子身上，看看他們正在做什么，參與進去，與孩子一起聊天互動。

享受陪伴的關(guān)鍵是陪伴自己，父母可能對孩子做的事沒有興趣，但這并不妨礙自己和孩子的交流。 因為游戲是陪伴的手段和方法。 家長只要和孩子們交流，就能理解他們的世界觀，理解孩子的世界，理解他們的幸福和煩惱。

停下思考專心陪伴孩子，就會發(fā)現(xiàn)做這些事情能夠帶來無限的樂趣。

父母有選擇孩子的權(quán)利，決定后承擔作為父母的責任，今后的日子要做什么必須考慮孩子。

身為父母其實教育孩子的基本信條很簡單，讓孩子更快樂，讓自己更舒適。家長要經(jīng)常對自己教育孩子的方式進行反思，這樣才能成就更好的自己和孩子。

父母的有效期只有十年孩子的成長期不容錯過

經(jīng)常聽到父母抱怨，“孩子真是越大越管不了了”，仿佛孩子長大之后，就沒辦法教了。

也許，是我們錯過了教育孩子的時期。

一位作家說過，做父母也是有有效期的。

“該你教育的時候，你在忙工作，不去關(guān)注孩子，把教育的權(quán)利讓給別人。

等孩子長大了，你再教育，孩子不信任你了，也不會再聽你的了?！?

《窮爸爸富爸爸》里有句話說得好：所謂成功，就是有時間照顧自己的小孩。

自己成功重要，還是陪伴孩子重要？這個問題我們一直沒搞清楚。

我們總想著要多掙點錢，卻不知道每一次缺席都是拒絕了教育孩子。

我們總希望給孩子的，卻不知道孩子需要的只是父母的陪伴。

我們總覺得孩子還小，可以慢慢來，卻不知道現(xiàn)在就是的時候。

無論如何，請不要錯過孩子的成長。

多抽時間陪陪孩子，哪怕每天只有半小時。

多聽孩子說話，讓他開心了會跟你分享，委屈了會找你訴苦。

多認可和鼓勵孩子，讓孩子知道，自己的努力，父母看在眼里。

多關(guān)心孩子的內(nèi)心與想法，比只關(guān)注他們的身體和成績更重要。

更不要放棄孩子的成長。

有一位班主任給家長寫了這樣一段話：無論成績好壞，請相信：每個孩子都是種子，只是花期不同。

有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長的等待。

當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，也不要著急跺他兩腳，說不定這是棵臘梅，開得更動人。我們要做的是靜待花開，而不是撒手不管。

在等待孩子綻放的時候，請用心耕耘，給孩子的教育。